未来之树：心灵教育，种子学校，中国文化与教育

2017年，我出席G20国际中学校长峰会时，参观了非洲肯尼亚首都内罗比的贫民窟。贫民窟的一个学前教育学校是用废旧的板子搭起来的，简陋不堪。一个幼童，眼神充满好奇，尚不知道在贫民窟之外还有另一个世界。可在一些七八岁孩子的眼里，却充满了忧伤、自卑和茫然。他们知道在所生活的世界之外还有另外的世界，远比这个世界要好。如何改变悲惨的命运呢？教育也许是必由之路。这个简陋不堪的学校，校门是用破旧的铁皮做的，就在这个锈迹斑驳的铁皮门上画着一棵树——未来之树；写着一行字——种子学校。对于这个学校的孩子们来说，这扇门代表着希望。未来之树寓意教育培养的是未来人才，种子学校又让人联想到种子的象征意义。有学校就有教育，有教育就有希望。这个学校是一位慈善人士创建的，我们不知道这位慈善人士是谁，但却分明感受到一种爱心，这种爱心会像种子一样生长发芽、开花结果。

从这个学校出来，我们在贫民窟看到了另一群孩子，这些孩子十来岁的样子，正上小学。他们是幸运的，因为贫民窟里仅有一所小学校，只有很少的孩子能有上学机会。这些孩子刚刚放学，看到陌生人之后，纷纷跑过来握手、击掌、交谈。我看到了他们眼神中的善意和脸上的微笑。我们没有到这些孩子的学校去参观，也不知道学校的老师是什么样子。但我切实感受到，这个学校的教育是成功的，老师是优秀的。因为学校的老师培养了孩子们对世界的善意——这是教育的意义和价值所在。(www.xing528.com)

出席G20国际中学校长峰会的校长代表，来自英国、加拿大、美国、澳大利亚、德国、日本等国家。作为来自中国的唯一一位校长代表，在与各国校长的交流中，我会介绍中国的文化和教育。在这次峰会上，我讲到了中国文化的仁爱思想，讲到了自己对教育的理解：教育改变命运，赋能未来；教育是唤醒，点燃，播种，熏陶，激发人的潜能，塑造灵魂，塑造生命，塑造新人；教育要培养人的良知，培养人对世界的善意，真正的教育是灵魂教育。