篮球文化是体育文化中最鲜明的文化之一,它包含于体育文化中。篮球文化是由人们在从事篮球运动的同时逐步创造和发展而来,其中包括了篮球的各种技战术和篮球思想观念,以及各种篮球制度,还包括了与此同时发展而来的各种与篮球比赛相关的活动。
(二)高校篮球文化的内涵
篮球文化包含了公平的竞争意识。对老师而言,在篮球教学中,老师应该面向全体学生,公平地对待每一个学生。由于每个人都有天赋上的差异性,因此,老师在篮球教学时应本着公平的原则对待每一个同学,不应只看到同学眼前的表现,而要挖掘和开发每一个同学的潜能,结合科学的训练方法,全面发展学生的体育素质。
篮球文化教学还能培养学生的团队精神。在教学的同时,老师与学生是一个特殊的集体,也是一个相互学习的过程:一方面,学生在老师的帮助下获取知识,了解自己知识的漏洞;另一方面,老师可以从学生的建议中改善教学的方法,完善教学内容,这样就能互相进步和提高。
与此同时,创新也是篮球文化的一部分。从我国现状来看,当今社会,创新性人才的培养是我国教育的当务之急,大学体育教学的创新,把新方法、新意识融入整个体育的教学之中,是大学体育教育改革的重点。同时,篮球的教学也需要创新,因为篮球运动、篮球比赛充满着不确定性,这就是篮球运动的魅力,各种技战术方法的运用,使得比赛更加精彩。因此,创新思维有利于篮球运动的发展。
据调查,我国大学生群体中,有超过20%的学生存在心理问题,而由人际关系、抑郁偏执等人格障碍导致的学生心理问题占比很大,在此背景下,篮球文化的教授就显得格外重要。老师在教授学生篮球技巧的同时,可以通过篮球文化的传授来完善学生的人格和身心健康。大学生的人格培养和课堂教育密切相关,而传统的体育教学显然不能满足现代大学生对教育的需要。因此,把传统的体育教育解放出来,把体育文化融入课堂,已是体育教学势在必行的趋势。最重要的一个体育文化概念——人文精神——在新时代快速发展,从人们对人的发展关注程度上看,现代体育呼唤人文精神,我们需要学会关心、关爱别人,人性是体育精神的第一要义,即对人性的尊重。我们强调人的尊严,就是弘扬广义的人道主义精神,而体育文化正包含了这个内容。(www.xing528.com)
(三)高校篮球教学的反思
篮球运动是三大球类运动之一,在全世界影响广泛,有着深厚的群众基础,也是高校学生比较喜爱的项目之一。它不仅能提高学生的灵敏性、协调性,也能培养学生的团结协作、遵守规则的意识和习惯。
然而长期以来,我国大多数高校都忽略了篮球文化的传授,而更多地注重身体素质的训练。在中国,我们通常对篮球的理解是在比赛中拿到多少分数或取得比赛的胜利,或在对学生训练方式上选择因材施教,而对这项运动基本功的训练有所忽略。在美国,篮球概念是通过以球带人,在篮球运动中发展人的素质。可以看到,我国大多数篮球教学都比较单一,大学生不仅需要强健的体魄,丰富的体育文化知识也是我们所欠缺的,增加篮球文化的建设,才能满足现代化建设的需要。
(四)高校篮球教学中篮球文化传承的意义
篮球文化是体育文化的重要部分,只有更好地传承篮球文化,才能使篮球文化的积极性和重要性得到更好的认识,使学生能够更好地学习和进行体育训练,从而提高篮球文化在最大范围内的影响。掌握篮球基本的技巧技能,是高校篮球教学的基本教学目标,通过掌握具体的篮球知识及理论,培养学生的能力。
篮球文化是人们在从事篮球运动过程中所创造的物质和精神财富的总和。篮球文化包含精神文化、制度文化和物态文化,其中精神文化是篮球文化的核心部分。
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