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播音广播教学的理论与研究成果

时间:2023-10-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:可见,面向未来,迎面而来的挑战是多方面的,是客观存在、不依我们的主观愿望为转移的。我们只有勇敢地迎接挑战,在不断地解决新的课题中发展和前进。迎接挑战,就是要求创作主体能够做到适应、优化和统一。即主动适应外部条件的变化,优化内部要素的构成,使“变”与“不变”的因素在播音创作中有机地统一起来,使播音创作在新的天地里获得更大发展。

播音广播教学的理论与研究成果

在迈进21世纪之前,我们已经看到了未来播音的样态特征,如前面所概括的:“变与不变的统一”。那些“变的因素”,给我们提出了挑战,同时又给我们提供了机遇和新的领域;那些“不变的因素”,为我们积累了经验,同时也给我们提出了在新形势下如何运用这些经验的新的挑战。可见,面向未来,迎面而来的挑战是多方面的,是客观存在、不依我们的主观愿望为转移的。我们只有勇敢地迎接挑战,在不断地解决新的课题中发展和前进。

在播音创作中,创作主体是矛盾的主要方面,这里提出挑战主要是针对创作主体而言。迎接挑战,就是要求创作主体能够做到适应、优化和统一。即主动适应外部条件的变化,优化内部要素的构成,使“变”与“不变”的因素在播音创作中有机地统一起来,使播音创作在新的天地里获得更大发展。

在时代的科技经济政治文化促进传媒的发展和变革中,播音创作主体应进一步提高自身的政治文化素质,不断更新观念,扩充现代知识结构,增强掌握和运用现代传媒手段和工具的能力,提高语言功力和语言表达水平。因为,越是与机器结合,越要求语言的准确规范,提高运用变化了的创作素材进行播音创作的能力。进一步树立为受众服务的意识,满足受众更多的信息需求和更高、更丰富的审美追求。科技的发展、传媒的进步,把广播和电视、中央台和地方台的播音员都推到了同一条起跑线上,这对广大播音创作者是一个很好的机遇,一大批真正具有水平的创作者必将应运而生。他们以节目为单元,以播音为主业,做到既能播音,也会主持;既能干广播播音,又会电视播音;既能采访,也能编辑。成为高素质的播音工作的创造者,有声语言的传播者。

在未来发展的世界中,在不断变化的条件下,受众对有声语言的传播始终需求,播音创作的基本矛盾运动仍然存在。播音创作主体通过自身素质的提高,创作要素的优化,“变”与“不变”的有机统一,必将使播音创作进入更加广阔的天地!

【注释】

[1]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:252.

[2]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:253.

[3]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:257.

[4]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:258.

[5]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:258.

[6]张颂.播音语言通论[M].北京:北京广播学院出版社,1994:201.(www.xing528.com)

[7]张颂.播音语言通论[M].北京:北京广播学院出版社,1994:22—23.

[8]张颂.播音语言通论[M].北京:北京广播学院出版社,1994:22—23.

[9]张颂.播音语言通论[M].北京:北京广播学院出版社,1994:26.

[10]张颂.播音语言通论[M].北京:北京广播学院出版社,1994:26—27.

[11]张颂.播音语言通论[M].北京:北京广播学院出版社,1994:29—30.

[12]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:271.

[13]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:272.

[14]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:273.

[15]戴碧湘,等.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983:273.

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