播音员素养的构成，就是指播音员素质和修养是由哪些内容组成的。
“人的素质就是人在质的方面的物质要素和精神要素的总和。”“人的个体素质主要指先天素质、生理素质、心理素质、政治素质和文化素质等，它是个体人的体质、性格、气质、能力、知识、品质等各种要素的综合。”[1]一个人的素质构成，从具备和获得方面可分为天赋素质（如天生的聪颖、敏锐或愚钝、迟滞、呆憨等）、获得素质（如经过后天的学习和训练获得的智力、能力、体力、德力等）。从表现形式上看，有基础素质（包括生理、生活、劳动、思维的能力），有专项素质和岗位素质，等等。
修养，是指一个人在理论、知识、思想、政治、道德、艺术、技能等方面经过长期锻炼、积累所达到的一定水平。
播音员的素养，既有广播电视传播者的共同特点，又有播音专业自身的特征。其素养应是综合的、客观的、具体的。
播音员的素养既有自然属性的成分，如先天生理方面的构成要素，像神经系统、感觉器官、嗓音、相貌上的素质；更有社会属性的内容，如后天在社会生活、社会实践过程中养成和习得。其中，社会属性的内容是主要的。素质和修养的加强，主要是指这方面的内容。(www.xing528.com)
播音员的素养主要包括：政治、思想、文化、知识、专业技能、职业道德等方面，也可概括为政治素养、文化素养、业务素养等。
政治素养，主要表现为政治理论、政治立场、政策观念和政治作风。播音员应在思想上、政治上、宣传内容上与党中央保持一致，在播音中坚持党性原则，贯彻全心全意为人民服务的宗旨。在播音宣传中体现出政治智慧、政治预见和政治坚定性。政治素养还要求播音员应具有良好的人品素质和职业道德。人品素质“是指位于人民信得过的信息传播者和代言人地位的广播电视传播者，为人要光明磊落，胸怀坦荡”[2]。其人格应正直、忠诚；其资质应机敏、热忱；其行为应能自控、自导；其作风应团结奋进、求实创新。其职业首先应体现出恪尽职守、廉洁公正、遵纪守法、勇于奉献。
文化素养，指广播的知识、信息的了解和掌握，文化底蕴资源的储备，文化功力的不断加强，文化水平的不断提高。
专业素养，主要体现在对专业技能的把握和运用上。包括语音、声音、形象、表达技巧等业务实践的各个方面。
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