首页 理论教育 播音广播教学:职业属性与艺术创作的本质

播音广播教学:职业属性与艺术创作的本质

时间:2023-10-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:需要强调的是,虽然有声语言是播音员和主持人的传播载体和工具,但是和相声、小品等艺术形式相比,播音员和主持人绝大部分的语言创作不是艺术创作,而是带有艺术美学特征的信息传播活动,这是我们必须认清的本质属性。

播音广播教学:职业属性与艺术创作的本质

1.有声语言传播者

对于广播电视播音员、主持人而言,有声语言是其重要的传播工具,这一点毋庸置疑。播音员和主持人的有声语言传播包括消息播报、文艺作品演播、即兴口语表达、影视配音等方面,应该说,播音员和主持人几乎承担了广播电视媒体所有的有声语言创作任务,他们出色的有声语言创作在广播电视节目输出过程中起到了信息传递和审美提升的良好传播效果。

作为广播和电视的受众,广大电视观众和广播听众对众多优秀播音员和主持人的有声语言表达有着深刻的印象:以齐越、夏青为代表的老一辈播音员用他们富于中国特色的播音风格影响了几代人;新的历史时期,新闻主播大气庄重、字正腔圆的播音风格,新闻评论节目主持人逻辑清晰、观点明确的论述,综艺节目主持人亲和感人、幽默风趣的语言串联,影视配音员风格鲜明、富于个性的语言作品等又彰显出鲜明的时代特征。

需要强调的是,虽然有声语言是播音员和主持人的传播载体和工具,但是和相声、小品等艺术形式相比,播音员和主持人绝大部分的语言创作不是艺术创作,而是带有艺术美学特征的信息传播活动,这是我们必须认清的本质属性。如果将播音员和主持人的有声语言表达完全当作或者过度强调其是艺术创作,那就会导致弱化其信息传播地位、淡化其信息服务价值的错误认知。

2.新闻工作从业者(www.xing528.com)

“播音员、主持人首先是党的新闻工作者,在任何节目中都要注意把握正确的舆论导向,坚持先进文化的品位格调”,这是我国著名节目主持人研究专家吴郁教授对播音员和主持人职业属性的客观概括。的确,在我国无论是电视新闻播音员(主播),还是日益丰富的类型化节目主持人,都是在广播电视媒介的公共传播平台上进行信息服务和节目创作。既然广播和电视作为传统新闻媒体存在,那么播音员和主持人的新闻属性就是其“与生俱来”的职业特质。

作为新闻工作者,播音员和主持人在日常工作中就应该符合对新闻工作从业者的共性要求。例如:在节目中要遵循新闻传播的规律、秉持客观公正的观点、坚持正确的价值导向、保持独到敏锐的视角、宣传党和政府的方针政策,在生活中要关注人民群众的诉求、强化传播技能的训练、具有敢于担当的品质。也正是因为广大播音员和主持人具备了这些共性要求,才使其在节目中的工作成效得到有力保障和强劲支撑。

此外,对于播音员和主持人而言,还应该强化自身的主观能动性,能够清醒地认识到要运用自身良好的声屏形象和积极的工作状态,以此来更好地树立新闻工作者的“公信力”和“美誉度”,力求让广大电视观众和广播听众在全面领略播音员和主持人传播风采的同时,更能深切感受到新闻工作者的职业价值和现实意义。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈