科研成果产业化问题,在我国是一个值得认真地去做研究的大问题。“课题研究,成果推广,形成产业”是这个课题全程运作的模式。这个运作模式,与课承担单位“科研带动,持续发展”的思路一致,因而形成了合力,推动了研究的深入发展,促进研究成果转化为产品。本课题在申报前课题研究人员就确定了“及时把研究成果转变成为音像教材”的思路,这种研究与产业相结合的想法,得到全国教育科学领导规划小组秘书长卓晴君研究员的充分肯定。几年的实践证明,产业部门和科研部门联姻或产业部门承担教育科学课题研究,有众多益处。
第一,保证了课题研究的经费。总课题组每年至少得到出版社20万元的资助。据统计,课题研究几年来使用的经费不少于500万元。
第二,保证了科研成果转化为产品的及时性。由于产业部门人员的直接参与,对研究成果的形成和特点,有深入的了解,因此能及时地将科研成果转化为产品。音像教材的编制需要经过试用才能成熟,有出版部门参加,保证了必要的投入,既保证了质量又加快了进程。(www.xing528.com)
第三,促进了产业部门的技术进步。为了保证科研成果的转化,音像出版社在技术上已投入近300万元,用于技术改造的资金180万元,实现了录音带录制、编辑、母带制作的数字化;实现了录像带非线性编辑;实现了投影片设计、制作的电脑化和生产的全部机械化(采用胶印生产工艺)。这就大大地改善了技术环境,保证了音像教材的高质量。
科研与产业的结合,使两方面都得到好处,促进了各自迅速的发展。由于科研成果的产业化,这几年,出版社发行了音带700万盒,录像带15万小时,投影片600万张,还有相当数量的计算机教学软件。由于增加了产品的科技含量,较大地节约了成本,相对提高了产品的附加值,提高了利润率,音像出版社1998年的销售收入是1995年的160%,而利税是500%,充分体现了科学技术是第一生产力的巨大威力。湖南省直工委在考察文明单位时,给音像出版社的评价是:“艰苦创业不简单,知识经济不简单。”1997年湖南省教育音像出版社被评为湖南省直“双文明建设先进单位”,被评为湖南省优秀音像出版社,在全国58家教育音像出版单位中名列前茅。
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