郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建而成，占地5 700亩。截至2019年12月，有全日制普通本科生5.1万余人、在校研究生1.9万余人，以及来自98个国家的留学生2 500余人。郑州大学是河南唯一一所“211工程”学校。
近年来，郑州大学将创新创业教育融入人才培养体系，建立了协同推进创新创业教育的工作机制，创造条件并鼓励学生积极参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“未来杯”中国电动方程式大赛等各类比赛。2016年，郑州大学成为首届中国高校创新教育联盟副理事长单位、中国高校创新教育研究中心首届学术委员会会员单位。2016年，郑州大学被教育部评为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。
郑州大学探索实施的“1+4+N”的创新创业人才培养模式，在创业课程建设、创业教育培养、创业教学方法改革等方面取得了丰硕的成果，形成了有郑州大学特色的生态系统[19]。
1.创业课程
郑州大学的创业课程分为三个层次。第一层次，依托大学生就业创业指导服务中心，面向全体学生，开设培养学生创新创业意识的普及课程。必修课程为“创业基础”，2个学分，所有专业都要开设。选修课有全校统筹“SYB（创办你的企业）”课程和“GYB（产生你的企业想法）”课程，以及各专业根据各自特点开设的特色课程。此外，郑州大学还通过“超星尔雅”“爱课程”等公共课程平台，提供40门左右的创新创业网络选修课。第二层次，依托创业学院，面向有创业意愿和潜质的学生，系统开设创业技艺等方面的专门课程。第三层次，依托教师项目，组织有能力与追求的学生参与实践，从中掌握创新的基本流程和创业的实践经验。
2.创业教师
郑州大学的创业教育师资主要分为校内专兼职教师、创业顾问和创业导师三种。学校有一支分散在各学院的专职创业课程教师。同时，就业创业指导中心还通过专门的考试，聘用了一批兼职的创业教师。创业顾问和创业导师来自行业、企业、校友，他们有丰富的创业经验和项目运作经历，主要任务是为学生的创业项目和竞赛提供指导和帮助。
3.创业教育机制
郑州大学设立专业的创业指导服务中心，统筹学校的创新创业教育资源，协调落实创新创业政策，充分调动各主体的积极性，搭建“学校—职能部—院系—学生”四级一体的机制，在创业教育实践中，践行“培养学生创新创业意识、塑造学生创新创业精神，提高学生创新创业能力”的一体化理念。
郑州大学规范学校科技成果转化政策，鼓励学校教师转让、转化科研成果；实施组织管理，加强协同创新，采取灵活多样的分配激励机制，鼓励科技成果与社会资本结合，实现产业化；广泛吸纳具有产业化前景的项目和团队入驻学校的创业基地，采取成熟的发展策略。(www.xing528.com)
4.创业文化
郑州大学把创新创业文化纳入校园文化建设中，通过开展App设计比赛、微制作等创新创业竞赛活动，营造了良好的创新创业氛围；利用官网、官微等网络平台和海报等线下模式，积极开展创新创业宣传，树立先进典型，报道创新事迹，树立创新光荣、创业伟大的理念，让创新创业观念入心入脑。
5.创业活动
郑州大学积极参加“互联网+”创新创业、数学建模、电子设计、机器人等竞赛；设立创新创业训练项目，每年投入200万经费给予支持；邀请创业先锋到校宣传创业事迹和分享创业感悟；开办创业训练营，普及创业知识和职业技能，激发有创业愿望的学生投身创业；开展创业成果展览，引导和激发学生的创业热情；举办创业之星评选、学生精英创新等活动，培育创业典型。
6.政企搭台
郑州大学和郑州高新区合作，在河南省国家大学生科技园共建近1 000平方米的创新创业基地；此外，二者还共建产业技术研究院，由郑州高新区提供3 300平方米的科研场地，学校配套1 500万元的专项设备经费，通过几年的努力，已引进工程院院士2人，“千人计划”2人，“长江学者”和“青年千人计划”各1人。和金水区合作，在郑州大学北校区建设了1 500平方米的创新创业基地，开展软件类创业项目实践。和河南省合作，共建郑州大学科技园，实现各种创新创业要素的汇聚。
校企合作，郑州大学在中原批发第一城建立互联网营销类创新创业基地；在中瑞创客中心建立创意孵化类创新创业基地；在新天地药业股份有限公司建立医药类创新创业基地。
郑州大学和郑州市高新区
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
