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选择合适题目,提升微课质量

时间:2023-10-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:内容是微课之王,主题是微课之睛。在拥有好的制作技术之前,选好有价值的微课主题和内容,才有可能成就一节优秀的微课。应该选取教学内容中的重点、难点或易错点、关键点来制作微课,把提高和深化学生对知识内容的掌握效果做为微课选题的首要目标。因此,在讲解具有系统逻辑知识架构的庞大教学内容时,可以选择拆分板块的方式,将一个完整的教学内容分解细化为数个知识点,并以此来制作系列微课。

选择合适题目,提升微课质量

内容是微课之王,主题是微课之睛。在拥有好的制作技术之前,选好有价值的微课主题和内容,才有可能成就一节优秀的微课。对于如何选择微课的主题和内容,有以下几个建议:

目标要明确。应该选取教学内容中的重点、难点或易错点、关键点来制作微课,把提高和深化学生对知识内容的掌握效果做为微课选题的首要目标。

选题需聚焦。微课的特点是短、小、精、悍。想要在一个较短的时长内讲清楚知识点,就必须聚焦选题。要尽量把选题聚焦到一个或几个知识点或技能点之内,切忌在微课中一味包含过多的内容。

选题要合适。微课的选题要与学科贴切,同时还要适合学生的兴趣点和认知需求。为了贴近生活,也可以选择和时代主题相呼应、和生活趣事甚至是网络热门话题相关联的题材,作为微课故事的内容载体。(www.xing528.com)

内容须科学微课要传递正确、准确的观点,内容必须要遵守学科规律,做到科学准确,切忌因形式而忽视了内容的科学性

微课成系列。所谓独木不成林,系列化的微课更能够系统详细地讲好讲全知识内容。因此,在讲解具有系统逻辑知识架构的庞大教学内容时,可以选择拆分板块的方式,将一个完整的教学内容分解细化为数个知识点,并以此来制作系列微课。

信息化教学创新

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