上墅教育集团：职业教育的创新与发展

浙江湖州上墅教育集团自1984年创办新中国第一所私立高中——安吉上墅私立高级中学开始，经过38年的艰苦奋斗，现在已经发展成为一个融普通高中教育、职业教育和高等教育为一体的、产学研相结合的民办教育集团。目前，上墅教育集团下设安吉上墅私立高级中学、安吉上墅私立职业高中、浙江宇翔外国语专修学院、安吉国际假日酒店、浙江宇翔机动车驾驶有限公司、浙江中电数码有限公司和安吉宇翔教育发展公司等实体。

依托上墅教育集团，这里的职业教育发展水平高，教育成效好。具体有如下几点：

1.严格的学校管理为学生的学习提供了保障

上墅私立高中实施封闭式管理，十分重视学生的学习和生活，建立了一整套严格的科学管理制度。24小时均安排人员值班管理。所有早、晚自修均有教师下班辅导，课间有值日教师和学校保卫人员巡视。为了让学生睡得好，学生公寓每层都有专职教师管理。学校采取每2—3周集中放假的休假制度，便于外地学生回家休息[7]。

基本上升学率较好的普通高中都有着比较严苛的校规，而这些学校也是凭借严格的学校管理来创设良好的校园氛围和学习环境，从而取得比较理想的教学效果。出于多种因素，就职业教育学校的校园管理而言，政府、学校层面对学生不重视，并没有说一定要学生的学习成绩达到多么高的标准，本身就对学生的行为等要求不严格；再加上职业教育学校的学生来源参差不齐且易受不良社会风气的影响，管理难度大，相比于普通高中，大多数职业教育学校的校园管理都不是很严格，也没有取得好的管理效果。职业教育学校的学生学习基础差，自制力也不是很好，他们应该需要更加严格的学校管理来给他们创造一个更加良好的学习环境，这样才能取得比较满意的教学效果。上墅私立高中的职高部、普高部、外语部、国际高中就是在统一的学校管理之下，整个教育集团是采取了封闭化管理，半军事化教育，“宽进、严管、优出”，形成了良好的校风、教风和学风。

不管学校的性质如何，校园的管理是坚决不能松懈的，所有的校区都应该一视同仁。普通高中的校园管理确实有值得职业教育学校借鉴的地方，而集团化办学在学校管理层面的优点，就在于不同学校之间可以相互借鉴，有统一的协调和管理，可以保证同样的教育品质。

2.强大的校长领导力带来正确的决策和更多的教学资源(www.xing528.com)

职业教育学校的校长具有其自身的特殊性，其一，校长面临更加严峻的办学压力，包括生源，教学资源，这些都需要校长发挥其自身的主动性去主动地争取；其二，毕业生的就业受到市场的影响极大，在社会主义市场经济的今天，需要校长具备对市场变动的敏锐度来及时调整教学计划以实现毕业生的顺利就业。因此，一个校长对其学校的发展所起的作用不言而喻。

汤有祥作为上墅教育集团的校长就具备了强大的校长领导力。他提出了“立足安吉，面向全国，走向世界”的发展方向和“面向市场，面向世界”的发展思路，给该校职业教育设定了一个具有前瞻性和进步性的发展方向。而他多次根据市场变化及时调整、新增相关课程，采用“订单招生”的培养模式，使得其职高班毕业生就业率始终在98%以上。另一方面，他也争取了很多的优质教育资源，与国外十几所学校开展联合办学，为学生的发展提供了更高的平台。

3.师资力量雄厚

上墅教育集团自2000年以来学校实施“名师”工程，引进了许多高质量教师。学校狠抓教学质量，文化基础知识和专业技能并重，理论和实践相结合，在历年的会考、高考中取得了优异的成绩。教育集团以其特有的强大经济实力和号召力，吸引了大量高素质教育者。

4.校企合作种类多

上墅教育集团的职高部和以浙江宇翔外国语专修学院为代表的大学实现了高中与大学的衔接；与日本京都计算机研究生院等外国大学合作办学，学生毕业后可海外留学。校企合作的开展也是一大亮点，如汤校长提出的“订单招生”，其实就是根据企业的具体要求来设置相关的课程，培养企业真正所需要的人才，直接与各大企业对接。集团化办学能够吸引到更多优质企业，给学生的就业提供保障。