汤有祥：民办教育创新实践的特征与特色

程勉中

1996年在国家教委教育管理信息中心等单位编辑的《中国当代教育教研成果大典》中，称安吉上墅私立高级中学为“新中国第一所私立高中”，该校自创办以来的38年风雨历程，见证了在党的改革开放政策指引下，中国民办教育的发展之路。

上墅私立高中在艰难中起步，在波折中迈进，在创新中跨越。从偏僻的上墅村走向安吉县城，走向全国，再走向世界。在校学生从60名扩大到6500余名，培养了8万多名各类人才。校园占地面积从6分地拓展到400多亩，校舍建筑面积从690平方米发展到16万多平方米。从无到有，从小到大，从弱到强，这一切奇迹的出现，就因为有一位传奇的民办教育家汤有祥先生。作为新中国第一所私立高中的创办者，他多次受到党和国家领导人的亲切接见，并先后荣获浙江省“春蚕奖”“绿叶奖”，中国“21世纪封面人物”“新世纪中国改革人物”“首届浙江全面小康十大特别贡献人物”“首届全国民办教育十大杰出人物”和“第四届黄炎培杰出校长”等殊荣。从普高、职高到高职，再到组建上墅教育集团，汤有祥始终坚持以质量立校，以特色兴校，成为国家级重点中等职业学校、全国民办教育先进集体、全国先进社会组织、全国自律与诚信建设先进单位。(www.xing528.com)

回顾上墅私立高中的发展历程，汤有祥不仅以敢为人先的首创精神和艰苦奋斗的创业精神创办了学校，而且以不断创新的教育理念和锐意改革的办学实践发展了学校，熔铸了学校的特色品牌，从坎坷走向辉煌，谱写了成功发展的精彩篇章。汤有祥的办学实践，走出了一条不平凡的教育改革探索发展之路，书写了一部鲜活丰厚的民办教育实践样本，为国家《民办教育促进法》的出台提供了成功的案例，为中国的教育改革提供了宝贵经验。汤有祥在办学实践中，为了适应新时代民办教育发展的需要，始终坚持在“改革、创新、发展”六个字上做文章，促进内涵发展，提高教育质量，从理念建构到模式创新，提出了一系列创新观点，形成了具有中国特色的民办教育新思想。本文拟就汤有祥先生的办学实践为例，从理念建构与模式创新的视角，对其教育思想的创新特征与实践特色进行分析。