农业科技人才培养模式及环境

在农业科技人才培养模式研究领域，现有的研究主要是从培养模式实践角度进行分析的。曾起郁、陈秋华（2004）提出要完善林业科技创新人才培养机制，建立林业科技人才创新能力提升机制，包括教育培训机制、人才储备机制、项目带动机制、市场评价机制和过程激励机制等。杜妍妍、姜长云（2005）专门考察了国际（地区）的农村科技人才培育的相关经验，并总结出发达国家农村科技人才培养的共同特点以及对我国加强农村科技人才培育给出若干启示。娄伟（2004）指出依据不同的分类方法，可以把我国农业科技人才培养实践分成不同的培养模式，并分析了不同模式的特点。朱闻军（2005）对我国农村科技人才如何进行培育给出了自己的观点和见解，他认为我们应该学习澳大利亚职业技术教育的做法，结合我国自身特点进行培训，他的思想来源于对澳大利亚职业技术教育的总结基础之上。杨庆先（2005）提出农业科技人才面临创新能力薄弱、人才结构不合理、研究条件差、活力不足和农业科技人才培育不力、农业科技人才发展的国家投入长期不足等主要问题。高翠玲、王德海（2006）总结了韩国农民教育培训体系的建设，对韩国如何提供培训经费以及韩国如何对农村科技人才进行培育，即培育的方式、方法进行了系统描述。武忠远（2006）分析了西部地区农业科技人才开发的内容、途径和效果控制，认为应处理好农业科技人才资源的开发与利用的关系，形成农业科技人才开发与利用相互促进的长效机制。郭徽（2007）也给出了自己的观点，他介绍了当今世界农业强国、欧盟最大的农业生产国——法国的相关做法，结合法国的实际情况对我国农业科技人才培训提出了一些启示。张雅光（2008）在他的学术论文中介绍了法国在农村科技人才培育过程中的相关特点，同时也给出了自己的见解：应该通过一定的制度，要把农村科技人才如何培育与证书制度相结合。杨成利（2009）同样分析了发达国家农村科技人才培育的一些特点。马超、张义兵（2008），王克、张峭（2009）等众多学者对国外农村科技人才的培育机制模式进行了概括，他们指出国外对于农村科技人才的培育主要形成了亚洲东部模式（这种模式主要是根据亚洲东部一些国家和地区，如韩国、日本等国家的经验）、欧洲西部模式（主要根据德国、法国及荷兰等国的经验）和美洲北部模式（主要根据美国、加拿大、墨西哥等国家的经验）三种模式，他们的共同特征有：对农村科技人才管理上具有一定法治化倾向，主体上具有一定的多元化趋势，培育体制上具有一定的科学化原则。陈伟民（2010）提出加强农业科技队伍的建设，包括优化环境、充分调动农业科技人才的积极性，制定政策、确保农业科技人才队伍的稳定，加强培养、不断壮大农业科技人才队伍，优化机制、充分发挥农业科技人才的才能。王玲、汤庆熹（2010）认为，农业科技人才人文素质教育必须全面贯彻党和国家的教育方针，以科学发展观为指导，遵循科学性、时代性、系统性、差异性和实践性等自身固有的原则。杨曙辉（2010）对我国农业科技人才队伍建设中有关规模、素质、结构、分布、投入以及稳定性和体制机制等进行了分析，提出了加速和强化农业科技人才队伍建设的对策建议及构想。杜彬（2011）深入分析农科院全日制研究生的教育发展的影响因素，并探讨现代农业科技人才培养模式的问题，以期能促进农业科技人才教育事业的更深层次发展，为我国新农村和创新型国家培养、造就和输送高水平的农业科研人才。宋华明、余柳（2014）等分析了农业教育对培养各层次农业科技人才的作用，并探讨存在的问题，提出加强顶层设计、拓宽生源渠道、推进高校分类培养和深化教育教学改革的建议，以此培养出服务现代农业所需的各方农业科技人才。尹晓明、张旭辉（2018）等对创新型农业科技人才的培养运行机制、激励措施、管理制度等各方面做了探索和改革，通过区域内的优质教学资源共享、协同和合作等方式，为创新型农业科技人才的培养提供了新模式。王珩、王庆永（2019）通过对山东地区基层农业科技推广人才队伍的建设情况的调查，发现农业科技推广为农村农业发展带来了很大作用，但是农业科技推广人才队伍还存在很多不足，为此，提出多方面人才队伍建立的政策建议。杨平（2020）为推进农业科技创新型人才培养模式和课程体系等方面的改革，并加强科技创新人才培养各方面的建设，以地方农业院校为研究对象，对农业科技创新人才培养模式进行了研究。孟洪、李仕宝（2020）对2010—2017年农业科技人才变化情况进行统计分析，并探讨了农业科技人才培养过程中存在的问题，提出优化培养机制、创新培养模式、发展交叉农业学科、完善培养体系等人才培养的对策和建议。总体看来，国内在农业科技人才培养模式方面研究成果具有以下一些特点：一是对我国农业科技人才培养现状和所存在的问题有了初步轮廓；二是这些研究多数是本土研究，根据本地区的实际情况提出对策，至于这些对策能否推广还需理论的支撑和实践的检验；三是对农业科技人才培养模式问题还需要数据支撑。(www.xing528.com)