认真回答下面的问题,以测试你的心理健康状况。
1.你最近是不是想事情或做事情时,总是走神,不能集中精力。( )
2.你最近是不是总也睡不着或睡不好,第二天还感到精力不足。( )
3.你是不是看什么都不顺眼,而且还爱发火。( )
4.你是不是很敏感,经常主动回避一些人或一些事。( )
5.你是不是经常对已完成的事情常反复检查,而自己又为这种反复苦恼。( )
6.你最近是不是总感身体不适或疼痛,虽然已找医生做过检查且查不出问题,但仍不放心且总是想起。( )
7.你最近是不是总莫名烦恼,做其他事情也不能分散对烦恼的注意,你为此痛苦不安。( )
8.你最近的情绪是不是很低落,心情沉重,打不起精神。( )
9.你最近是不是很疲乏,或无明显原因感到精力不足,体力不支。( )
10.你是不是在他人面前感到紧张或不自在,害怕与人交往,讨厌人多的地方。( )
11.你是不是经常控制不住自己的情绪和行为,并出现憋气、肌肉抽搐抖动等现象。( )
12.你是不是总觉得别人都不好,都不理解你,都在嘲笑你或和你作对,但事后能觉察自己的多疑和固执。( )
【计分说明】
以上问题回答“是”为1分, 回答“否”为0分。将得分相加得出你的总分。
【测试说明】
①如果你的得分在2分或2分以内,这说明你的心理很健康。(www.xing528.com)
②如果你的得分在3-5分,这说明你的心理出现了一些小问题,应该适当加以调整。
③如果你的得分在6分或6分以上,这说明你的心理出现了很严重的问题,你应该找心理医生咨询。
受益终身的“运动原则”
1.适当热身
不要一开始就投入正式训练。要逐渐预热,使身体慢慢进入运动状态,以便为正式训练做好准备。若遇上寒冷天气,有必要穿得稍微厚一点来保温,并延长预热时间。不要以过大的运动量来热身,可以采用一些柔韧性的拉伸动作来预热机体,时间不可过长,10分钟左右足矣,可让血液储备充足的氧气,以便通过血液将能量输送到身体各个部位。
2.循序渐进
学习动作遵循从易到难、从简单到复杂以及循序渐进的原则。运动量要根据自身条件,从小到大,大中小相结合,并且要有节奏地增加。逐次加大运动量和不断提高动作的难度,才能收获良好的锻炼效果。另外,要根据个人的年龄、健康水平、性别等特征来选择适合自己的项目和运动量,要量力而行,不可勉强。还要注意场地是否平整,设备是否牢固,以及注意安全保护措施是否到位等问题。
3.幅度适当
身体锻炼不同于运动训练,其内容与方法的选择、运动负荷的安排等,都比较灵活,并且可选择性较大,对系统性的要求也不那么高,不必追求达到或接近极限运动负荷,而且现代体育科学研究证明,采用有氧代谢的身体锻炼,健身作用比较明显。因此,我们对身体锻炼的运动负荷不必苛求大幅度的提升,也不要操之过急,尤其中老年人需要注意这个问题。
4.基于实际
在身体锻炼中,承担多大的运动负荷最为理想?提高的幅度多大最为合适?应用怎样的客观指标测定……这些问题应根据个人的实际情况来确定。也就是说,我们要对每个进行身体锻炼的人的自我感觉、身体健康状况、项目成绩和生理指标等进行测量,并经常进行综合分析,以科学的方法确定身体锻炼的效果和是否进一步提高及提高的幅度,尤其需要对家中的小孩和老人格外关注。
5.集中精力
当你开始训练后,不要让别人分散你的注意力。那种漫不经心、边练边聊式的训练所造成的损伤随时可能发生。由于孩子的注意力最容易分散,所以家里如果有小孩,就要让运动更加有趣和具有吸引力(本书在“五大运动让儿童健康成长”一章中,会详细介绍这一点)。
6.合理膳食
食物是我们赖以生存的能量来源。没有合理的营养补充,我们将难以进步,无法达到身体的最佳状态。所谓合理,就是在遵循共性的基础上,最大限度地迎合个性的特殊需求,让合理的营养快速修复我们受损的肌肉纤维,使之更加健壮,从而使受伤的概率大大降低。
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