追梦，提升学校发展内涵

校园文化环境在每一处细节上体现文化内涵，让细节彰显文化品位。环境文化也是一种教育的力量，它对学生的人生观、价值观产生着春风化雨、润物无声、潜移默化的独特影响，而这种影响往往是常规课程所不易替代的。

走近学校，“传承东鲁古贤风，开拓教育新天地”的办学愿景就在楼顶最显眼的位置，彰显出学校的大气与豪情；初中教学楼取东坡关于学习的名句“博观而约取，厚积而薄发”取名为“博观楼”，意为引导孩子广泛涉猎，不断进取；小学教学楼则取东坡关于修身的名句“正则用之，邪则去之，是则行之，非则改之”取名为“雅行楼”，意为引导孩子从小养成良好习惯，修身养德，成为一名品格优良之人。学校的美术教室、廊道等由诸城市新天地房地产公司投资30万元装配，是一个特色化、高档次的教学专区，我们命名为“博画苑”；将初中、小学的音乐教室统一设计，就近安排，资源共享，我们命名为“雅乐廊”；图书阅览区命名为“博阅书屋”……这些设计，功能之用与人文气息完美融合，使校园环境中充盈着校训所倡导的精神，不断强化学生的认知。

学校门厅最显眼位置，摆放着由华夏苏东坡文化传播中心捐赠的东坡铜像和东鲁学校铭，镌刻有东坡写就的密州名篇《望江南超然台作》，全国东坡学校工作委员会理事长吴健先生亲笔为学校撰写《东鲁学校铭》：“常山兀兀，潍水汤汤；密州千载，苏子流芳……”让人深深感受东坡文化、传统文化的魅力与熏陶。学校创建了东坡文化展室，陈列全国东坡学校贺赠的艺术作品、图书，有关东坡研究的书籍资料等，是学校研究东坡文化的基地；设立了师生书画作品展室，定期更新，定期组织师生参观交流，成为孩子们展示风采的大舞台。

每个班级围绕东坡文化设计了班名、班诗、班级格言；我们为每个班级制作班牌，统一悬挂；为每个班级开辟了班级文化展区，学生作品随时张贴，让展区这块阵地成为各班的风采栏、荣誉栏和竞技台；各楼层筹划设计“东坡文化长廊”和“传统文化长廊”，将东坡文化、优秀传统文化进行集中展现，让学生在课间、在行走时都能浸润在文化空间中，用传统文化的元素去滋养他们的心境。(www.xing528.com)

每天早晨《我爱苏东坡》的校歌准时响起，孩子们在轻快的音乐声中步入校园，开始一天的学习生活。课间，按时段或播放催人奋进的歌曲，或播放舒缓的曲目。这些歌曲是征求学生意见后确定的，初中、小学分部播放，小学中又分低中高年级分楼层播放，让学校生活中的每一个时段都有喜欢的旋律，都有适宜的热度。

每一面墙壁都说话，每一个角落都育人，环境文化建设，让校园拥有了优雅美感的气质。在这里，仿佛春风化雨，桃李不言，一草一木皆怡情，一砖一瓦可励志。环境折射学校的精神风貌，透射出一股向上的力量。