学校探索建立层级评价体系，设立银星少年、金星少年、红星少年三大荣誉称号，并设计荣誉标志。每个班级建立“红五星台账”，记录学生红色主题活动的参与情况以及日常德育表现情况，定期进行总结点评，学期末综评、表彰。
探索建立“五星晋级”制度。学生获得“银星少年”标志后，每受到一次表彰，在银五星的一个角上涂上金色，五个角涂满后，即升级为金星少年；金星少年满五个后，升级为红星少年。通过这种方式，记录学生成长的轨迹，不断给出动力，激励学生不断提高。
“13455”工作策略的实施，收获了累累硕果。学生进一步加深了对党的热爱，红心向党，健康成长。学校“红星合唱团”先后参加全市红军组歌、社会主义核心价值观组歌传唱、红歌大赛等活动，取得优异成绩；学校戏曲社团排练样板戏《智取威虎山》片断，参加山东省中小学校园文化节展演。多位同学在全市相关征文、演讲等活动中取得优异成绩。
诸城市党建工作观摩会议在我校举行，潍坊市委刘曙光书记、诸城市委桑福岭书记、刘峰梅市长等以及文化和旅游部、省教育报社、潍坊党史办等单位领导先后到校参观指导。截至目前，共迎接各级领导30余批4 000人次。红色教育基地建设成为学校鲜亮的名片。(www.xing528.com)
学校红色课程建设得到广泛认可。诸城市连续推介我校小学、初中课程建设成果，其中“红五星”课程得到与会领导的高度肯定。学校承办诸城市少先队68周年建队节，为潍坊关工委“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动提供现场。国家教育部督学到校参观，对学校文化建设给予高度评价。
学校教育教学质量快速提升，全市综合素质测评取得优异成绩，家长满意度测评一直名列前茅。小学代表在全市教学工作会议上作典型发言，小学、初中特色办学经验分别在全市推介。学校先后被授予潍坊市思想政治工作示范点、潍坊市政治关爱之家、潍坊市民族团结教育先进单位、潍坊市“五好”四点半学校、潍坊市先进基层党组织等称号。
（写于2018年6月，系潍坊市自主创新奖申报材料）
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