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银泉微课程平台:设计制作与翻转课堂教学应用

时间:2023-10-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:威职银泉微课程/慕课教学系统平台是由威海职业学院与山东银泉信息科技有限公司合作开发的一套集微课资源制作、配套学习资源管理、课程综合管理发布、学习者自主学习与协作、学习与评价、互动与答疑、多终端服务等综合性立体化在线互动学习平台。

银泉微课程平台:设计制作与翻转课堂教学应用

威职银泉微课程/慕课教学系统平台(以下简称“银泉微课平台”)是由威海职业学院与山东银泉信息科技有限公司合作开发的一套集微课资源制作、配套学习资源管理、课程综合管理发布、学习者自主学习与协作、学习与评价、互动与答疑、多终端服务等综合性立体化在线互动学习平台。它能够促进微课程教学方式的创新,实现学习者的人性化、个性化学习(课外随时随地学习,自主掌握进度),教师与学习者、学习者之间进行一对一的针对性指导帮扶,进而全面提高教学质量。

1.银泉微课平台系统结构图

银泉微课平分系统结构如图7-2所示。

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图7-2 银泉微课平分系统结构

2.微课创作子系统的主要功能

(1)微课视频制作

在微课视频制作中,有PC版本微课制作、Pad版本微课创作、手机版微课直播录制3种制作工具,以满足不同微课视频学习终端的需求。另外,还具有本地视频存储、本地预览、视频边录边传功能。

在应用手机、Pad、摄像机等拍摄微课视频时,可通过无线网络随时随地将拍摄的视频传到平台上即时存储。

(2)微课视频编辑

应用专门开发的编辑软件进行微课视频的编辑制作,该软件具有操作简单易学、满足微课教学需求的各项编辑功能,以及不同于一般编辑软件的特殊功能,如任意位置添加批注、多轨道叠加、多轨道插入等。其微课制作过程如图7-3所示。

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图7-3 银泉微课平台的微课制作过程

1)课程资源虚拟编辑(打点拆条)。

可以对视频内容进行虚拟打点拆条,在视频资源内容管理界面上可对视频进行预览,根据预览画面内容进行打点,确定为精彩片段的开始或结束播放时间点,这样就形成了一个小片段视频(拆条),同时写上精彩片段的标题名称,保存入库。

2)课程资源B/S在线编辑功能。

为了满足对已有微课视频资源/待编辑微课资源进行再处理,平台设计有视频在线编辑功能。把上传到平台服务器上的视频及图片,根据视频轨、音频轨、特效轨分别进行编辑,可分段增加视频或图片(本地教师摄像头图像),分段增加音频(本地教师麦克音频),以及增加覆盖层特效、字幕、台标、图片、淡入淡出等效果。

3.平台管理子系统的主要功能

平台设计充分考虑到微课程教学院校内部使用(课程、学习者数量相对稳定)的特征和未来慕课教学的开放性和大规模(课程多、学习者多)特征,以及在平台运行的稳健性、高效性、可扩展性等方面具有较高要求。因此,采用了云架构管理、集群模块设计技术,包括HADOOP技术、SAAS网站管理技术、超级安全防护技术等。

另外,考虑到中小学、高校的内部管理特征,在平台管理中设计了平台主站点及子站管理功能,主站与子站相对独立使用,同时可以进行资源统一调度分享。主站用于中小学的上级政府主管部门或高校的校级管理部门,子站用于中小学校或高校二级学院、系的相关部门。

(1)平台系统主体功能

● 云架构管理模块:包括SAAS网站集群管理模块、多服务器协同云转码服务。

● 用户管理模块:包括组织机构、用户组、用户管理、权限管理。

● 面授课堂管理模块:包括学习者签到、翻转课堂、考勤数据等。

● 课程相关管理模块:包括课程策划表/知识地图、配套资源、课程发布。

● 实时课堂管理模块:包括课堂直播管理、PC多画面导播功能、移动终端直播采集功能等。

● 多终端在线服务模块:包括多终端在线学习、知识点关联学习、在线互动学习等。

● 多终端离线服务模块:包括同步策略管理、资源信息同步服务、资源下载等。

● 移动终端APP应用模块:包括二维码扫描、用户登录、视频在线/离线播放等。

用户可以通过权限设置调整主站和子站的权限,包括浏览查看、修改、发布、下载等权限。

(2)用户管理功能

● 学校管理:提供按学校名称、学校简介、学校地址、学校网址、开设专业等信息管理,同时支持多级架构管理。

● 班级管理:提供以学校、专业、年级、班级等多级结构的用户组管理功能。

● 教师管理:提供教师姓名、教师照片、教师介绍、所授专业等信息管理功能。

● 学员管理:提供学号、姓名、专业、XX届、照片、身份证号、个人简介、所属班级等信息管理功能。

(3)多角色权限管理

系统各个角色均可以通过权限设定,赋予不同的操作权限。例如,赋予教师其资源编辑、资源上传、互动学习课程组合,赋予班主任或者教务管理人员知识点管理、课程审核分发等权限。(www.xing528.com)

(4)设备ID信息与用户信息绑定

通过应用程序APP调用相关函数获取设备唯一ID,同时与用户信息进行绑定。针对智能手机设备和网络机顶盒设备可以使用不同的方法获取。

(5)翻转课堂教学管理功能

● 学习者签到页面:提供单独的考勤界面(教师在大屏上显示此考勤界面),信息包括:上课开始及结束时间,动态显示当前学习者出勤情况(已签到的学习者正常显示学习者的照片,未签到的灰色显示),依据页面排版分区域显示已签到和未签到的学习者,同时滚动显示。

● 课堂管理:可以对课堂名称、课堂开始时间、课堂结束时间、课堂知识点(可以生成二维码)、班级/用户组等信息进行管理。

● 考勤数据管理:可以对课堂应到人数、实到人数、请假人数及具体学习者的已签到和未签到信息进行编辑维护。

● 随机抽查提问:可以为教师提供实时课堂的问卷调查或全员回答的互动测试功能应用(类似于现场全员投票选择系统一样,利用多终端支持功能,有条件让全部听课学习者参与互动)。

(6)考核成绩管理模块

● 考勤分管理:可以在此维护学习者的考勤数据,同时可以自定义查询条件导出Excel表格。例如,按面授课堂、班级、学习者、时间段等条件组合统计考勤得分情况。

● 平时分管理:可以在此检索维护学习者的平时作业得分数据,同时可以自定义查询学习者平时作业得分情况。

● 期末分管理:可以在此维护学习者课程期末考试成绩,支持Excel表格导入功能。

● 总成绩管理:可以定义考勤分、平时分、期末分的权重,同时可以按指定的权重统计出学习者该课程的总成绩。

(7)数据智能分析模块。

统计分析。提供各种类型的数据筛选查询服务,同时提供报表输出Excel等功能服务。

● 考核分析。为学习者在银泉微课平台上的互动考核记录提供分析统计功能,可以针对班级、学习者、课程等条件分类汇总出学习者的在线、离线学习记录和考核等学习情况。

4.课程学习子系统的主要功能

能够满足通过PC终端、iPad终端、iPhone终端、Android Pad终端和Android手机进行微课学习的需求。

(1)课程学习子系统基本功能

● 微课播放界面依据后台维护的课程策划表/知识地图,以图形方式动态地显示出关联知识点/技能点,可以单击任意一个关联知识点/技能点进入对应的微课页面进行在线学习、评价、诊断、反馈、再学习。

● 在过程中弹出问题的方式。这种交互方式适合传统视频课件或时间超过15分钟的微课视频,在视频中间插入与视频内容相关的提问,让学习者在学习视频过程中回答。

● 在视频播放后提出问题的模式。这种交互方式适合常规的微课视频,一个短小的、独立知识点/技能点的微课视频,在完整看完知识点后回答知识点相关提问。

● 在线笔记功能。平台提供了微课视频学习过程中做笔记的功能,不懂的视频播放时间点会被记录下来。

● 在线评论功能。平台支持各个角色对微课程进行评论,促进资源持续优化

● 在线问答功能。平台提供问答管理模块,学习者可以在学习过程中对相关知识点进行提问,有关教师、其他学习者可进行在线一对一辅导答疑。

(2)多终端离线学习服务功能

离线学习前提是资源要被准确、个性化地缓存到学习者的学习终端,实现断网状态下的资源学习。该功能需要进行授权管理者批准、学习者身份识别、离线下载记录和离线学习同步记录等过程。

当学习者离线下载学习课程资源时,平台中的客户端APP应用程序可提供离线状态下的学习记录、互动考核记录本地存储功能,当学习者再接入网络后,能够自动将学习者学习、互动学习记录同步更新至服务器中存储。

(3)移动终端APP服务功能

● 二维码扫描:APP应用可以提供二维码扫描下载功能。

● 登录功能:移动终端APP已与Web服务端进行用户和数据层整合,通过Web端登录的学号也可以登录APP,同时可以记住密码。

● 在线学习功能:提供栏目分类的课程列表,单击课程名称或缩略图即可进入播放页面,同时支持快速拖拽、暂停等视频播放操作;支持电子书、教学讲义等文档类学习资源在线阅读功能,其他资源在线下载。

● 在线互动功能:提供互动式作业习题、互动讨论、在线问答、在线笔记等功能。

● 离线播放功能:提供微课视频下载、收藏功能,可以实现离线下的课程学习功能。

● 进阶式作业及测评。对进阶式作业完成情况进行实时测评,正确之后才能进行下一个知识点/技能点的学习。当作业出现错误时,自动提升需要学习的微课视频或助学资料、教材等。

● 个人中心:提供与PC版本个人中心类似的功能,如我的课程、我的计划、我的作业、我的问答、我的笔记等功能。

● 直播采集推送功能:提供智能手机直播采集推送功能。

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