上中学时，不知怎的，偶然间看到了庄子的文章。那时，我就认为庄子与世无争、逍遥自在的生活是人生最美的境界了。从此，道家的这种思想便深深地影响了我。
1997年7月，大学毕业。那年秋天，我走上了三尺讲台，开始了属于我的教育生涯。无论是工作，还是生活，我一直秉承着“与世无争”的思想，以为这样就可以很洒脱地生活。记得那时曾看到，有的同事明明已经很优秀了，其班级期末考试的综合指数也已是领先，却还是会为了学生试卷上一分半分的误判而争论不停，我觉得挺没意思的。我始终认为，一个班考得好不好，也不在乎那一分半分。该好的照样好，该差的照样差。再说，争赢了又怎样？不还是照样过着自己的普通生活？我对这样的事向来是不屑一顾的。
“世上本无事，庸人自扰之。”我常这样想，“有什么好争的？大家总是为了一些琐事争得面红耳赤，何必呢？我什么都不争，也没比别人少什么东西。大家都还是一样，日复一日地过着平淡的生活。”
照理，超脱的思想本应该让人过得很洒脱、很快乐。但事实却并非如此。随着时间的推移，因为自己的不思进取，工作业绩一般，我渐渐地发现自己并不快乐。从刚上班时的满腔热情，到后来的烦恼彷徨，我过得并不开心。我也曾想过，应该认真钻研一下教育，一定要把工作搞好，却并未付诸行动。
都说“十年磨一剑”，十年一晃而过，我在工作上却没有任何起色，无“剑”可亮。现在能够想起来的，还算值得骄傲的，就两点：一是在上班第一年里，收到了二十多个学生送的新年贺卡，比后来任何时候收到的祝福都多，一直都很感动。后来我才知道，刚上班的大学毕业生，是学生们最喜爱的十类教师之一。二是某学年下学期八年级期末考试，语文试卷出得特别难。全乡两个初中学校联考，十几个班级，只有我班出了两个高分学生，其余班级全军覆没。在乡政府表彰大会上，我获得了百元优秀奖励。(www.xing528.com)
时间如沙漏，一点一点地在流逝。直到2007年的暑假，我才开始了真正的学习。此时，距离刚参加工作已整整十年。其实，这十年间，我也曾为未来努力着，虽然很平淡。
那时，我刚调入城里，在一所普通中学教书，日子过得平淡却也轻松。孩子也有一岁了，我的心思就转到了工作上。从此，我开始付出行动，钻研教育。“既来之，则安之。”既然选择了教育，就义无反顾地走下去吧。
最开始我不是班主任，读的是语文教学方面的书籍。读着读着，就开始钻研班级管理的书籍，自己也当上了班主任。几年的书海徜徉，成就了最好的自己。如今，读书于我，已成为一种习惯。
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