林老师和田老师，是令小淇难忘的两位老师。
林老师是教小淇小学二年级的语文老师。
她身体不太好，却很敬业。那时孩子们每天都要写一篇日记，可小淇的文笔不好，不知该如何下笔。
有一次她便拿妈妈给自己买的作文书，选了一篇接地气不易被察觉的文章抄了起来。不过最后还是没能逃过老师的法眼。林老师发现后，把小淇叫到了办公室，不但没指责她，还耐心地教她如何写文章。
到现在，小淇都还记得那个又宽容又温柔的林老师。
田老师是教小淇的一位数学老师。
上小学时，田老师一直很看重小淇，小淇也没少给他惹麻烦。
有一次考试，小淇很马虎，也很粗心，导致考试成绩不理想。不出所料，那次考试小淇被挤下了班级前十名。
后来，田老师找小淇去办公室谈话，还给她讲题，非常有耐心。
那次，田老师还把做题的一些小方法交给了她。在后来的考试中，小淇都有不错的成绩。
小淇很感谢田老师。
李老师，是小刘一至三年级的小学数学老师。
她看起来十分严厉，高高的鼻梁上有一副大大的眼镜。说话声音大，但私下非常幽默。可如果她生气了，后果就十分严重。
李老师桃李满天下，经验十分丰富，上课十分有趣，对孩子们的教导也非常有耐心。
有一次，小刘上课走了几分钟的神，李老师就在放学后把她留了下来，让她做题。
可是，小刘一个题都看不懂。但李老师并没有批评小刘，而是安静地教导她，耐心十足。(www.xing528.com)
只要有一道题不会做，李老师就会一遍遍地讲，直到小刘学会为止。
也因此，小刘当时的数学成绩一直名列前茅。
小刘说：“老师是辛勤的园丁，用尽自己的心血，精心灌溉着祖国的花朵；老师是我们的朋友，一直陪伴在我们身边；老师是我们的引导者，让我们知道天地的广阔，让我们遨游在书中的美好世界……李老师是我小学最怀念的老师，是我心中最尊敬的老师。”
第一次看见王老师，是在小思上一年级的时候。
王老师夹着语文书，慢慢地走进教室，映入孩子们眼帘的是一头黄色的头发和白皙的皮肤。王老师用充满智慧的眼睛，扫视了一遍教室，用略带鼻音的声音说：“同学们好！”然后低声向大家介绍了自己：“我姓王，今后的语文课就是我与大家一起度过了！”从那一刻起，老师的声音便留在了小思的心里。
每一次，王老师都用高亢的声音，耐心地、不知疲倦地教孩子们认字。
转眼间，小思上六年级了，王老师仍在教孩子们。
那时，小思的作文可谓极差。每次考试，看着自己的作文分数，小思便有一种生无可恋的感觉。为了提高自己的作文分数，小思可以说是拼命了。报补习班，看作文书，抄写名言……总之，是尽力而为。
又有一次考试结束了，当看到自己作文分数的那一刻，小思彻底放弃了。这时王老师找来小思谈话。小思来到王老师面前，王老师并没有她想象中的给她一顿臭骂，也没有她想象中的让她请家长。
王老师只说：“我相信你，别泄气。”小思诧异了，看着老师的眼睛，那里闪烁着坚定的光芒，十分清澈。
“我帮你。”声音再次传来。那一瞬间，一种莫名的情感在小思的心中如野草般疯狂生长。如今，小思才知道，那是尊敬，是对一位老师的尊敬。
王老师教了小思六年，一次次耐心地教导她，教她写作，教她读书，培养她成为优秀的学生。
小思说，现在回想起王老师，她的声音，她的眼睛，都是那么美。“时光似水，缓缓滑过那些逝去的岁月，倒映出我与您的一点一滴。回忆您对我的谆谆教导，那是我生命中最亮丽的点缀。王老师，谢谢您，您值得我尊敬。”
成长的过程中，孩子们难免会遇到挫折，遇到失败，此时，老师的耐心教导，就如同一场春雨，滋润孩子们干涸的心灵。每个孩子都希望自己能越来越好，也都希望自己能得到老师的帮助。所以，老师的爱与关怀，自然就留在了学生心中，任岁月流逝，却一直存在。
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