七点钟前，我赶到学校上早自习。
刚走进办公室，科代表然然同学就来到我面前，说：“老师，小朦这两天的情绪很不好，因为她的姐姐昨天出车祸了。她和她姐姐的感情很好。你开导一下她吧。”孩子带着恳求的语气说着。
“好的，今天上午我找个时间跟她谈谈。”作为老师，面对学生的恳求，我自然义不容辞。
“谢谢老师。”然然同学感激地走了。
正巧小朦同学上午交来的作文没写好，需要重写。第三节下课后，我请一位同学把她喊到办公室，询问一下情况。
不一会儿，小朦来到办公室。
“听然然说，你这两天的情绪很不好，是因为你的姐姐出车祸了，是吗？”我问道。
“嗯。”小朦回答，脸上有点淡淡的忧伤。
“怎么回事呢？”
“马上清明节要来了，我姐姐和几个在武汉打工的老乡一起回来祭奠亲人。昨天是星期天，她们又一起回武汉上班。结果在路上，她们乘坐的面包车就出车祸了。”
“她在哪儿住院？情况严重吗？”
“在武汉住院。医生说，在接下来的一个星期内如果能醒过来，就没事；如果醒不来，就很严重。”小朦露出难过的表情。(www.xing528.com)
“听说你和你姐姐感情很好。”
“我从小就在我大姨家，跟我姐姐是一块儿长大的。”小朦的情绪舒展开来。
“这么说，她是你的表姐。今天一大早，我刚来，然然就跟我说了你的事，让老师开导一下你。老师和同学都很关心你。希望你能从姐姐的事中振作起来，不要影响自己的学习。如果姐姐知道你因为她的事而耽误了学习，她的心里一定会很难过。姐姐的病情，医生自然会想办法，会尽他们最大的努力去拯救。咱们想得再多也没什么用，只能祝福她快点好起来，早日康复。你呢，还是要一如既往地学习，把自己该做的事情做好，好吗？”
“嗯。”小朦点点头，嘴角里多了份要努力的样子。
这时，我拿起她的作文本，翻开本次作文，说道：“今天你交上来的作文没写好，需要重新修改。”接着，我指出了她在作文中出现的一些问题，告诉她如何改进。
“你拿下去，认真写一写，下午再交上来给我，好吗？”
“好！我拿下去重写，下午再给您拿来。”
小朦接过她的本子，临走前很感激地说了声：“谢谢老师！”
看着她的情绪还是比较稳定的，我也就放心了。
正在成长中的孩子遇到了生活中的问题，自己不知道如何解决，只能任由自己难过下去。此时，老师的及时开导就像一缕春风，给孩子带来丝丝温暖。相信每一种爱，都能带给孩子前进的力量。
孩子们来到学校，既要学习知识，获得智慧上的成长，也要学会生活，获得心灵上的成长。然而，成长的路上难免有困惑、有忧伤，总会遇到各种各样的问题。老师的及时开导，会让迷茫中的孩子找到正确前行的方向。所以，用我们的关爱去帮助孩子更好地前进吧。
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