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班级成长密码:优秀班主任的教育智慧,职责明确,实现自主化管理

时间:2023-10-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:最后,几位主要班干部,即正副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等,把自己的工作职责都誊写在几页装订好的白纸上。这样,每个班干部都明确了各自的职责,开始各司其职,班级就慢慢走上了自主化管理的道路。为了让班干部更好地明确自己的职责,我经常会在班会课上,让每个班干部分别上台,不断强调自己工作范围内的相关要求。

班级成长密码:优秀班主任的教育智慧,职责明确,实现自主化管理

火车跑得快,全靠车头带。”一个班级只有评选出合适的、优秀的班干部,才能更好地实现自由管理。班级管理切忌由班主任说了算。否则,班主任会很辛苦。

我们班的班干部都是以自愿加民主的方式选拔出来的。

每学期开学第一天,我们只选班长,其他的职位在班长那儿报名。新班级由我主持,老班级由上一届班长主持。

每次选举时,通常最先举手、最积极、最热情的学生基本上都是班上综合素质较强的孩子,基本能胜任班长一职。

在自愿的基础上,参加竞选的学生先进行一番竞职演说,然后再由全班同学举手民主表决,最后根据结果选出正副班长。

班长选出来后,我会给出半小时,让学生们自由报名,选择自己喜欢的职位。等一切工作做好后,班长会把结果拿给我看。我们再一起到班上郑重宣布新一届班委会的成员。

这样选出来的班干部自觉、自愿,能主动地去做好自己的分内工作。

接下来,班干部们就要做到“在其位,谋其政”。(www.xing528.com)

在自愿、民主的基础上,选出各位班干部后,我会让每个班干部先制订好自己工作范围内的规章制度,然后在班上一边宣布,一边根据全班同学的意见加以改进。

最后,几位主要班干部,即正副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等,把自己的工作职责都誊写在几页装订好的白纸上。

此小册子的首页是两个大大的汉字“班规”,交由班长保管。

这样,每个班干部都明确了各自的职责,开始各司其职,班级就慢慢走上了自主化管理的道路。

为了让班干部更好地明确自己的职责,我经常会在班会课上,让每个班干部分别上台,不断强调自己工作范围内的相关要求。

平时,遇到任何事情,我就找主管的班干部,让班干部们明白,自己所管的事情自己要负责任。培养起学生的自主管理意识,班主任才会轻松。

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