如何激励青年群体，让他们珍惜共青团员身份

对于人们来说，这种劳动既可以成为沉重的、令人厌倦的负担，也可以成为使人精神高尚、为创造世界的美和自身的美而进行的斗争。

你是个年轻的教育工作者，一定会有机会做高年级学生的工作。我想根据自己的亲身体验，向你提出几点建议。

做完一天的工作，我回到家里，翻开记事本，想起我的少年朋友们，于是，我面前又浮现出一双双聪明的、爱笑的、快乐的和顽皮的、沉思的和忧虑的眼睛。我建议你也经常独自一人思考问题，要喜欢这种为青年人的命运而思索的快乐时刻和不安时刻。

请记住，共青团组织是志同道合者的组织，是在思想、信念、世界观上一致，对待生活、对待别人和自己持共同态度的兄弟姐妹的组织。要努力以这样的思想和信念鼓舞和团结青年：我们大家志同道合，聚集到共青团这座壮丽辉煌的宫殿里，准备为我们的思想和信念贡献出一切，如果必要，甚至献出自己的生命。这是共青团教育工作中的一条宝贵原则。

那么，这种思想上的一致是什么呢？怎样才能使之确立并实际上达到这种一致呢？

意识形态和思想上的一致，是共青团员的灵魂和心脏。每个持有团证的人，都应该感到自己是个共产主义战士。伟大、美好和崇高的思想开始起鼓舞作用的表现是：我们的思想和观点向往着未来，我们共青团员是为未来而奋斗的战士；我们日常的平凡无奇的生活被未来的光辉所照耀，变得光彩夺目，令人神往和富有豪迈精神。意识形态上的一致，就是为未来而进行的斗争。在这一斗争中，共青团的豪迈精神激励着生机勃勃、怦怦跳动的心脏。让我们回顾一下列宁的党和列宁共青团的英雄历史：是什么力量引导我们这些饥寒交迫的人们与武装到牙齿的干涉者进行殊死的战斗？是什么力量鼓舞人们在最初几个五年计划期间夜以继日地突击劳动？是什么力量在垦荒运动初期支持人们忍受艰难困苦？是对未来的憧憬，是对最公正、最美好、最明智和最人道的制度——共产主义的向往。

可是，怎样把共产主义的远景展现在每个人的面前呢？显然，不是每个人都有机会飞上太空，或在22岁时就能通过博士论文的答辩，或成为世界闻名的歌唱家，或能够注释出科学家们多年绞尽脑汁而无法解释的文字。我们大多数人不是宇航员和科学院院士，而是庄稼汉、畜牧业劳动者，泥水匠和镟工。那么，亲爱的朋友！就让我们一起想一想吧：怎样才能在平凡无奇的日常劳动中向少年儿童的心灵揭示出伟大的理想，从而使每个人不仅把自己的劳动看作是创造起码的生活条件，而且能够在其中发现某种更大的无可比拟的意义。(www.xing528.com)

达到思想一致、意识形态一致的途径，存在于劳动之中，存在于平平常常、初看起来毫无特色的劳动之中。对于人们来说，这种劳动既可以成为沉重的、令人厌倦的负担，也可以成为使人精神高尚、为创造世界的美和自身的美而进行的斗争。依我看来，共产主义战士的思想一致，就在于要走在时代的前面，充当未来的侦察兵，在自己的劳动中看到这一未来，在双手出力时感觉到这一未来。

我记得，集体化初期，村里的第一个拖拉机手感到多么自豪。因为他跨入了无人知晓的世界，打破了生产资料私有制世世代代对人的束缚：他打破地界，深耕土地，让不可思议的怪物——机器服从他的命令。当我每年来到十四五岁的共青团员小组，告诉他们我们老一辈人建议他们干些什么，从何做起的时候，我仿佛又看见了我们的第一个拖拉机手那双兴高采烈的眼睛，热情的亚什卡——姑娘们这样称呼他，每个姑娘都悄悄地爱上了他。

亲爱的朋友！我要向你谈谈我们学校共青团组织刚刚成立时的情景。那时，我们有25个人……我们所要从事的劳动，是我们的父辈和祖先干过千百次的劳动：播种1公顷小麦，培育出种子，交给集体农庄。可以再一次重复前人在我们的土地上所做过的一切，但也可以前进一步，像未来共产主义社会的人们那样劳动。我们这个地区1公顷肥沃的土地，在最好的丰收年也不过产35～40公担。而我们却提出了收70公担的目标。这是前所未有的，但是，大自然的力量和奥秘还远远未被人们揭开。如果让小麦的本性充分发挥出来，它的产量可能提高1倍。年轻的朋友！这将是一种不平凡的劳动，而我们也会成为不平凡的人。到了共产主义社会，将不只是1公顷土地，而是广阔的田野都会奉献出这样的财富。我们在今天，就要获得这样的财富。

我们的劳动确实是不平凡的。这不仅是指劳动过程的性质而言——在许多方面不得不采取与大面积种植小麦不同的做法。我们的劳动之所以不平凡，首先是因为它触动了学生精神生活的各个方面。劳动成了为确立一种思想而进行的斗争，这种思想鼓舞着我们，把我们联合成一个志同道合的大家庭。学生们感到自己是不平凡的人：不是为了谋生而干活，而是要在人迹罕至的地方开出第一条犁沟。

如果没有思想上的一致，如果没有崇高的共产主义思想对大家的鼓舞，集体中的任何组织联系都是无济于事的。我设想：在我们从壕沟中用双手把腐熟的肥料挖出来，装上车子运到田里去的时候，如果我们的共青团员中有人拒绝参加肥料厂的劳动，会发生什么情况呢？假如出了这样的事，这个人就会被批评得体无完肤，同学们会骂他是懒汉、瞌睡虫、娇生惯养、好逸恶劳。而这样做是发自内心的，不是经过任何“准备”的，因为人的心灵一旦受到崇高思想的鼓舞，就会对周围所发生的一切十分敏感，会维护理智，提示人们应该做什么和说什么。年轻的朋友！请记住，要使人的心灵不沉睡，而时刻守护着自己的天良——这是共青团教育中一条非常重要的原则。……我们那时，学生们说，真是拼着命干活。倒进壕沟里的畜粪变成了细碎的腐熟肥料，我们就把这种肥料运到田地里，像撒种那样撒在土地上，使每一窝苗都能得到养分。我们从科学杂志上知道，塘泥是小麦的好肥料。我们那些池塘里大概淤积了几百万吨塘泥，我们就把那里的塘泥装运到地里去。冬天下雪之后，我们到地里把雪集拢到我们那1公顷土地里，使土地喝足水分。春天，我们追肥。夏天，共青团员各自忙于自己的工作，有些人在畜牧场，有些人在蔬菜队，还有些人养蚕。种小麦是我们的附加劳动，清晨或者晚上，我们集合在一起干活。我们用小锄在行间松几次土，以便保持土壤的水分和促使小麦分蘖。茁壮的庄稼结出了沉甸甸的麦穗，给我们带来了喜悦。我们数了一个麦穗的籽粒，在收割前又称了一个麦穗的重量。收获是我们大家的喜庆节日：我们穿着节日盛装来到田野，每个人心里都充满胜利的欢乐。但同时我们也感到激动不安，心里想，我们这1公顷土地到底能产多少呢？土地慷慨地报答了我们：1公顷收了70多公担。

在这欢欣鼓舞的时刻，男女青年是多么想在一起啊！粮食颗粒收尽和过秤之后，共青团员们晚上不约而同地来到学校。我们愿意待在一起，想象未来。我们感到自己是刚刚打了一场胜仗的胜利者。我们仿佛登上了一个高峰，而面前又展现出了许多阳光闪烁的新高峰。我们向往，有一天我们的土地每公顷会产80公担、90公担。农业技术一定会发生变化，新的机器一定会出现在我们的土地上，粮食作物的行间也将像中耕作物——甜菜和玉米那样进行耕耘。作物的籽粒将增大2倍。我们的内心由于自豪和对未来的展望而激情洋溢。