家长会是学校教育的有机组成部分,是学校教育有目的性地延伸。它是家长了解子女学习情况的窗口,也是班主任班级管理和班风建设的重要途径。
对于学校的学生而言,学校和家庭是最重要的环境,如果缺失任何一方,我们的教育都是不全面的,学生的心理发展也是不健全的。如果有一方面薄弱,我们的教育则会产生内耗,产生形成事倍功半的状况。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家长对孩子的要求、期望也是多种层次的,有些要求、期望和学生的实际、和我们的教育思想是不相符的,所以我们必须和家长联系、沟通,以便相互了解和理解,在教育孩子的理念、标高、实际操作方面达成共识,形成教育的合力。
家长会的目的是让学校和家庭之间完成一个良好的信息沟通,架起家长和教师心灵的桥梁,促进学生发展,让家长满意。只要能够完成这样的一个目标,那就应该算是成功且有意义的。
从学校层面考虑,通过家长会,把学校的发展愿景、学校的发展现状、学校要开展的一些与孩子有关的活动和事项、孩子在校的一些情况、学校面临的问题告知家长,实现家校共管共育,展示家长的知情权与表决权,让家长能够知道并参与有关学校发展的重大事项中,在参与中获得家长的支持、理解与认同,实现家校共管共育的良性发展。(www.xing528.com)
从家长层面考虑,通过家长会,学习家庭教育的方式方法、参与学校发展管理、获得孩子在学校的学习和生活情况、了解与孩子成长有关的信息和学校的发展状况,配合学校营造一个良好的学习、生活环境,让孩子能够更好地健康成长。
家长会的形式是多种多样的,可以分为全校家长会、年级家长会、部分同学家长会、部分班级家长会。会议的形式可以分为专题培训讲座、座谈会、讨论会、交流会。主张集体辅导与个别指导相结合,提倡开发性、互动性的家长会,鼓励和支持家长积极参与。在需要进行全面集体通知某些信息的时候,集中的家长会是必须的,这样最省时间;在某些时候仅仅是让家长知道有关孩子的一些个人信息,或是家长对于子女的一些问题的询问,可以采取家长接待的方式,个别接待。
有的家长认为学校举行家长会是没有必要的,觉得自己的工作已经非常繁忙,下班后去开这样的会是没有意义的,单纯地将教育子女的责任全部交给了学校。实际上,学校不会组织无意义的家长会。那么,如何转变家长认识呢?这就需要我们突破家长会。
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