家长委员会工作职责：突破班级起点

家庭是孩子的终身课堂，家长是孩子的第一任教师，也是终身教师。孩子的健康成长离不开家长的教育，学校的健康发展离不开家长的支持。学校是孩子成才的摇篮，教师是孩子成长的重要引领者。教育是家庭和学校合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为促使学校、家庭，教师、家长更好地配合、开展教育工作，使我们的学生、我们的孩子能“个个成人，人人成才”，成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。为了更好地发挥学生家长的作用，特制定以下八个家长委员会职责。

（一）开辟多种渠道，融入学校管理

家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。

家长委员会应每学期初（一个月内）召开家长委员会会议，听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校发展献计献策。

家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校做好各项工作，协助学校做好个别对学校工作有误会的学生家长的疏导工作。

建立家长委员会和学校定期沟通协调的“家校和谐共育”机制，深化开放办学，实行家委会每周驻校制度，探讨家长“跟班促学”活动，每班每天选1—2名家长影子跟班、蹲班督学；就学生家长、学生、社会等反映的有关问题进行沟通、协商和解决。

家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

（二）组织培训学习，提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分，为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，与学校一起为家长开设家庭教育讲座，提高全体家长的育人水平。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课教师与家长面对面交流学生在学校和家庭中的情况，使家庭教育与学校教育同步协调。

积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作，做好家长思想工作，动员所有家长积极学习教育知识；就家长关心的收费、学生座位调整、班干部选拔、评优树先及家庭教育等工作，做好解释和通报，争取家长配合，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。

（三）沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，代表所有家长向班级、年级、学校提出积极的和具有建设性的建议，负责征求所有家长的意见，帮助家长牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”“老师、家长是战友”的观念，使之对学校的教育教学工作多一份责任、多一些理解。对学校建设提出合理化建议，共同探讨子女教育问题，如学生作息时间的科学安排、良好学习习惯的培养等。(www.xing528.com)

（四）关心校园安全，共建安全防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期或不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生的安全提供必要的帮助。

家委会成员明确学生考勤制度，引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生的安全意识和自护能力，支持学校开展体育运动和社会实践活动；组建和发挥好家长义务安全监督员作用，与学校共同做好学生安全工作，避免伤害事故发生；积极预防传染病，严格实行晨检制度；突出抓好校外安全，学校要与家长共同教育学生，夏季尤其要注意防中暑、防食物中毒，防雷电、风暴等自然灾害，监督学生不私自到河流、塘坝、水库游泳，实行家校水库平安巡视。

（五）监督政务校务，规范办学行为

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校的办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等工作的实施加以监督。

（六）参与学校活动，形成教育合力

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机，家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能地组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，积极配合学校开展社会实践活动，为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。

（七）维护学校形象，提升学校品牌

家长是学校形象的维护者，是学校品牌的宣传者，应尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体；协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革发展的成果，为打造特色化品牌学校而努力。

（八）协调做好家访工作

班主任会同任课教师，在家委会的配合下做好家访，每学期家访人数不少于班级总数的二分之一，并做好家访记录；建立家校联系卡，方便随时交流学生在校、在家情况，提出学生在家、在校的常规要求，取得家长的指导配合；重点关注留守儿童、学困生、单亲家庭、家庭困难子女、进城务工农民工子女等特殊群体。