【摘要】：2014年9月，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，进一步推动考试招生制度改革。2019年国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确提出，“统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，全面提高普通高中教育质量”。
改革开放40多年来，我国考试招生制度不断完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。党的十八大以来，我国进一步加快考试招生制度改革步伐。2013年11月，党的十八届三中全会对考试招生制度改革又作了全面部署，指出要“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端”。2014年9月，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，进一步推动考试招生制度改革。2019年国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确提出，“统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，全面提高普通高中教育质量”。
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出：“稳步推进中高考改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象。加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。完善高等职业教育‘文化素质+职业技能’考试招生办法。” 该方案的出台为新时代全面深化高考改革指明了方向。(www.xing528.com)
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
