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福建省义务教育管理标准化学校评估报告.2020成果发布

时间:2023-10-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:福州市魁岐小学从课题引领、完善制度、组织保障三个方面确保家委会工作取得实效,初步构建了学校、家庭、社会密切配合的育人体系。

福建省义务教育管理标准化学校评估报告.2020成果发布

福州市魁岐小学 陈永强

具体管理要求内容——C85:健全家委会制度

1.学校建有家长委员会,家长委员会机构健全,有固定活动场所,工作制度健全完善并上墙,有具体措施,合力育人效果好。2.通过建立家长学校、每学期召开家长会、开设家长课堂、设立开放日(每学年一次以上)、搭建家校互动网络平台等方式和途径,邀请家长、社区代表参加,开展家校合作;家长在学校治理中参与度高。活动计划记录齐全。

具体做法:

福州市魁岐小学重视家校联动工作,从理论与实践两方面进行探索,加强家委会制度的建立健全,成为教育教学工作的助力。

一是课题引领,研究家校实践。学校专门申请了市级课题《家校联动“育德”途径研究》,从实践中去研究家长在教育教学中可以发挥的作用。无论是课题筹备前的会议,课题研究中的各项活动,还是课题结束后的总结,家长都能积极参与,有力保证了课题研究的顺利开展,也为家委会制度的建立打下坚实的基础。(www.xing528.com)

二是集思广益,完善制度建设。在课题研究的同时,学校首先成立了班级、年段和校级三个层面的“三级家委会”,同时,引导其发挥作用。在此基础上,邀请了家委会代表、班主任代表和社区代表,在总结课题研究的基础上,一起探讨制定完善的家委会制度,从教学、德育、后勤保卫三个方面研究如何让家委会参与到学校的教育教学管理中,为学校的长远发展出谋划策。

三是重视评价,加强组织保障。家委会制度的建立需要在工作中进行实践检验,这需要激发家委会成员的工作热情。我校重视组织保障作用,开展交流和表彰活动。每个学年,我校会开展一次“新春家长座谈会”,利用这个契机进行家委经验交流,提升家委的成就感;每年“六一”期间,对校级、区级和市级的优秀家委进行表彰,提高家委的荣誉感,促进家委会工作的科学化、制度化。

专家点评:

家委会参与学校管理工作,发挥智囊团和“保护膜”作用,有助于加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合,营造了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。福州市魁岐小学从课题引领、完善制度、组织保障三个方面确保家委会工作取得实效,初步构建了学校、家庭、社会密切配合的育人体系。

(福建教育学院 简占东)

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