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福建省义务教育学校评估报告:合理使用与有效监督案例

时间:2023-10-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:根据学校事业发展和预算编制与执行、资产使用、收入支出状况、专用基金变动以及财务管理情况,实行全程监督与管理,对存在的主要问题和改进措施等情况进行认真分析,形成书面财务分析报告,为学校下个年度预算提供依据,同时向上级主管部门和财务部门报送。

福建省义务教育学校评估报告:合理使用与有效监督案例

大田县实验小学 詹兴全

具体管理要求内容——C78:加强财务监督管理

1.认真学习并落实《中小学校财务制度》,按要求做好财务管理工作。2.有学校财务内部审计工作计划,并认真实施。

具体做法:

大田县实验小学注重经费的“科学管理、高效使用”执行原则,建立内外监督机制,使学校有限资金彰显改善办学条件,提高教育教学教研效率的功效。

一是提前研判,规范预算。本着“量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则,年初学校经费管理领导小组根据发展需要进行合理研判,在预算编制上,优先保证教学必须的和改善的需要,将教材、教学设施、教具等列入“急、重”预算,教研、培训、宣传、文明、文化建设等活动经费进行合理预算,保证学校日常工作的运转以及教学活动的有序开展。预算方案经校务会研究,报送教育局财规股和县财政局审批。

二是严格执行,规范使用。顺应年初预算方案,统一核算,统一管理。建立健全各项财务制度,扎实推进财务执行有章可循。做好风控预判,对执行预算过程进行全程跟踪。成立了学校采购小组,规范采购程序,做好采购过程的资料收集和归档。在财政部门和主管部门取得的专项资金,实行专款专用、单独核算,并按照规定报送资金使用情况,自觉接受检查、验收。在学校日常财务执行上,实行逐级报批审核制度,做到核销手续完整、程序规范、凭证齐全。(www.xing528.com)

三是精细落实,规范管理。建立健全资产管理制度,加强和规范资产配置、使用和处置管理,维护资产安全完整,保障学校教育事业健康发展。在学校财产管理上,加强相关管理人员的专业培训,重在过程管理,实行精细化管理。期初对班级、功能室等财产进行核实并交由班主任或负责人签字,期末对班级、功能室等财产进行清点、核查,及时报损、赔偿、核减财产。

四是认真分析,规范监督。根据学校事业发展和预算编制与执行、资产使用、收入支出状况、专用基金变动以及财务管理情况,实行全程监督与管理,对存在的主要问题和改进措施等情况进行认真分析,形成书面财务分析报告,为学校下个年度预算提供依据,同时向上级主管部门和财务部门报送。每学期由分管副校长牵头,邀请教育局财规股、教代会代表,对学校财务进行内部审查、审核,进一步防范内部财务风险发生,做实财务风控管理。

(指导:大田县教师进修学校 林再生)

专家点评:

《中小学校财务制度》是中小学校财务活动的基本准则和行为规范,是中小学校依法依规理财、维护资金安全和教育教学活动顺利开展的制度保障。大田县实验小学在落实《中小学校财务制度》上,强化了经费预算管理,规范了经费收支管理,完善了内部财务风险防范制度,提高了学校资金使用效益,为学校健康发展提供了财务保障。

(福建教育学院 简占东)

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