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考研数学分析:不定积分计算技巧

时间:2026-01-26 理论教育 小可爱 版权反馈
【摘要】:不定积分是数学分析中最重要的内容之一,对常规的求解方法——第一换元法、第二换元法、分部积分法和万能代换等要非常熟练地掌握;对带有技巧性的解法,只有多做多练方能领会和掌握,正所谓熟能生巧!

不定积分是数学分析中最重要的内容之一,对常规的求解方法——第一换元法(凑微分法)、第二换元法、分部积分法和万能代换等要非常熟练地掌握;对带有技巧性的解法,只有多做多练方能领会和掌握,正所谓熟能生巧!在此,我们不打算对不定积分的各种解法逐一讲解,而只是想通过典型题目介绍一些技巧.也许,大家会感觉到在内容上缺乏系统性,这正是由这门课的性质所决定的!

4.1 求下列不定积分

解 (1)由于(xlnx′=1+lnx,所以

(2)由于图示,所以

(3)由于(sinx-cosx′=sinx+cosx,所以

4.2 求下列不定积分

图示

4.3 求下列不定积分

图示

4.4 求下列不定积分

图示

4.5 求下列不定积分

解 (1)令图示,则图示,所以

(2)令图示,通过计算可得

4.1 处理这类题目的一个基本原则是:选择最复杂的式子作为新的变量,这样就可把它去掉!

4.6 求图示.

解 注意到(2sinx+cosx′=2cosx-sinx,可令

3sinx+4cosx=a(2sinx+cosx+b(2cosx-sinx

解之得 a=2,b=1,从而有

4.2 本例的解法为形如图示的不定积分提供了一般的解法.

4.7 求图示.

解 由于图示,故可令

于是有

dx=2(b-a)sintcostdt

从而图示

本例的解法十分依赖题目的结构,若用第二换元法求解,那将是非常复杂的.

4.8 求下列不定积分

(3)已知fx)在区间图示内满足

fx)(第一届全国大学数学竞赛(非数学类)决赛试题).

解 (1)当a-b=kπ时,图示

a-bkπ时,由sin(a-b=sin[(x+a-x+b)]

=sin(x+a)cos(x+b-cos(x+a)sin(x+b)可知,

(2)当a=1时,图示

a≠1时,

这里注意到了在图示图示内,图示(https://www.xing528.com)

4.9 求下列不定积分

图示

4.3 这两个题目都是用分部积分法求解的.如果说第一个题目中uv的选取能观察出来的话,那么第二个题目就很难了!对此我们可采用如下方法处理:取u=lnx图示,而

这样就可取图示.

再如,要计算图示u=arccosx图示,此时

故取图示

在这里还要提醒同学们注意的是:在被积函数中若出现了lnx,arcsinx,arctanx等函数时,一般要选取它们作为u.这是因为通过求导可将这些符号去掉!

4.10 求图示

图示

于是

类题 求下列不定积分

提示 (1)令t2=tanx,则原积分化为

由例4.10可得

(2)令t2=tanx,则

(3)图示

4.11 设Pnx)是xn次多项式,计算

解 将Pnx)在a点作泰勒展开

于是有

4.12 设n次多项式图示,其系数满足关系式图示图示,证明:不定积分图示是初等函数.

证明 图示由此可见,只需计算图示即可.而图示图示,其中fix)是初等函数.

所以图示

显然,当图示时,图示是初等函数.

4.13 求图示

解 由于

所以

由原函数的连续性,若记C2=C,则图示

4.4 对分段函数fx)求原函数(或不定积分)Fx),虽然是逐段求出的,但必须有F′x=fx.为此Fx)首先应该连续,这样就可利用Fx)在分段点的连续性确定出各常数之间的关系.像本例,由Fx)在x=-1处的连续性可得F-1-0)=F-1+0)=F-1),即图示,故图示

Fx)在x=1处的连续性可得F(1-0)=F(1+0)=F(1),即图示,故图示

4.14 设y=yx)是由方程y2x-y=x2所确定的隐函数,试求图示.

解 欲将y从所给的方程中解出来是非常困难的,甚至是不可能的!因此,我们必须引入参数形式.令y=tx,代入所给的方程可得图示,则图示图示图示,故

类题 设y=yx)是由方程(x2+y22=2a2x2-y2)所确定的隐函数,求图示.

提示 令y=tx,由方程可得图示

注意到图示,有

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