住宿制教育革新：通识教育评论2017春季号

除了学校的师资、专业课程、教学等优质的软件资源，学校潜在的硬件资源，如学校的建筑、校舍环境等也是实行通识教育的重要途径。1955年斯坦福大学开始实施“住宿制教育”。学校为本科学生和部分教师建立了78个不同的住宿楼，要求教师与学生组成不同的小规模“共同体”，一起在住宿楼中生活、学习、活动、交流和讨论。但由于种种条件的限制，当时的“住宿制教育”并没有提出正式的规划方案，更多地流于表面化，没有达到预期的效果。于是，2012年斯坦福大学本科教育改革将“住宿制教育”作为本科生通识教育改革的一个重要内容，并提出了正式的规划。斯坦福大学本科教育研究委员会指出：“每一所大学都有责任为学生提供多元化的最适合的住宿方式。所谓‘最适合’的住宿方式，应该立足于学生的兴趣和实际，满足学生的需要，可以最大限度地促进他们情商和智商的提高。”

与剑桥、牛津以及哈佛和耶鲁的住宿学院一样，斯坦福大学住宿制教育实际上也是一个教学、生活相结合的实体，教师与学生一起学习、生活，有利于师生和生生之间建立亲密友好的关系，促进学生的学习和人际交往能力的提升。^[3]但斯坦福大学的“住宿制教育”又具有自身的特色。斯坦福大学的住宿制教育，没有复制剑桥大学、牛津大学住宿学院行政、经济各自独立的模式，而是在院系的统一管理下，为本科生开展“主题教育”。同时斯坦福大学的住宿制教育还吸收了哈佛、耶鲁住宿学院的成功经验，开设西方文明课程；在住宿楼内开设辅导班、小班课程和研讨课程等。此外还为师生举办各种娱乐活动，使教师充分关注学生的学习，融入学生的生活。

2012年本科教育改革中，斯坦福大学将先前已有的78栋住宿楼分门别类，划为不同的活动主题，并为其命名。主要包括四个部分，分别是4栋民族主题楼、5栋语言和文化主题楼、4栋学术主题楼和3栋核心公寓，学生所有课程和活动均在主题楼里进行，学生根据学科背景选择相应的主题楼，不同的主题楼也意味着学生在该主题楼中学习的内容有所差异，但大都围绕各自的主题进行（见表3）。“住宿制教育”寓学习于生活，使学生通过生活实践理解和把握知识的同时，能够融会贯通，利用所学知识解决生活中面临的各种问题和挑战。

表3　住宿制教育——住宅类型^[4]

为了使学生更好地为未来科研或工作做准备，2015年斯坦福大学本科教育委员会推出了主要针对大三和大四学生的一项浸入式住宿教育计划——“华盛顿必应项目”（The Bing Stanford in Washington Program，简称BSIW）。斯坦福大学自1988年就为学校的本科生开设了华盛顿项目，旨在为斯坦福大学的本科生创造更多条件，为其提供大量的能够进入华盛顿政府、非政府或大型文化组织机构实习的机会，从而使斯坦福大学的本科生能够深入地了解美国首府、充分接触和感受美国的文化，在发展自身的同时，更好地为学生未来做准备。

“华盛顿必应项目”既是对斯坦福大学原有华盛顿项目的继承和发展，同时又是对斯坦福大学“住宿制教育”的创新。该项目依托于斯坦福大学的“住宿制教育”，为学生提供了一个优质的学习环境。参与该计划的学生学习、生活在靠近伍德利公园（the Woodley Park）的巴斯中心（the Bass Center），那里风景优美，环境清幽。在内容上，除了原有的主题教育外，BSIW项目根据时段的不同，也相应分为两个部分：一是工作日期间，安排学生到不同的场所进行全日制实习，包括政府机构、非政府组织、跨国公司和文化机构等；二是周末闲暇之时，鼓励学生参加文化交流和科学考察活动。该项目主要分为四个部分：实习、学术、文化活动以及生活。

（1）实习。实习是BSIW项目的核心。负责该项目的老师会按照学生的兴趣和需要，为其分配各自适合的全职实习岗位。这些岗位涉及企业、学校、非政府部门等。(www.xing528.com)

（2）学术。与大学课堂授课一样，BSIW项目中学生学术知识的获得也主要通过课程的形式。但不同的是，该项目的课程主要是采用每周一次的研讨会形式进行，没有固定的授课内容，授课人员除了斯坦福大学教授外，还包括地方政策制定者、行政部门官员、议员以及其他政策制定者。

（3）文化活动。文化活动也是BSIW项目的必要组成部分。通过组织学生参观华盛顿国家歌剧院，参观博物馆、葛底斯堡等美国重要的历史文化遗产，让学生亲身体验美国文化的同时，更好地交流和学习美国文化的精髓。

（4）生活。除了学习，BSIW项目的另一个重要方面是生活。学生集体生活在巴斯中心，一起吃饭、一起学习、一起外出活动，良好的学习和生活环境，在帮助学生收获知识、增进技能的同时，提升人际交往能力，为未来的发展奠定更坚实的基础。

“住宿制教育”不只关注学生学什么，更重要的是，它还关注学生怎样学和在哪儿学的问题。住校的本科生，不仅可以享受更多便利的学校资源，而且多元化的课程内容，多样化的课程形式，多层次的互动、体验与交流，无论在学习、生活还是社会参与活动中都让走进斯坦福大学的学生获益匪浅。据统计，截至2015年秋季学期，斯坦福大学有本科生大约6994人，住宿生比例高达97%。可以说，“住宿制教育”是斯坦福大学通识教育的一大亮点，得到了其他大学的高度赞扬，也成为各国大学发展住宿文化、推行住宿教育的学习典范。