性作为一种生理、心理、社会现象，始终伴随着每一个人，深刻地影响着他们的健康、幸福和人格完善。它不仅能够给人以欢愉，同时也能给人以痛苦；它不仅可以使人变得高尚起来，同时也可以使人变得低级庸俗。
（一）性本质
性的定义，从生物学角度理解是有关生物的生殖或性欲，以及雌性和雄性个体差异，同时也包含它们的生殖繁衍。性是人类最基本的生物特征之一，就如人需要呼吸空气、饮食一样，是人一种自然属性。孟子云，“食、色，性也”，就说明了性作为人类的一种本能的普遍性，因此，性是伴随人一生的生理过程，正因为有了性，才使大千世界充满了勃勃生机，才有种族的延续进化和人类社会的发展。
随着人类文明的发展，性除了纯生物学的意义外，它在生理学、心理学、社会学、伦理学、医学、美学等学科中，都有各自专业特点的解释和认识。因此，“性”的科学含义应概括为：人类的性是指以生物种的繁衍的机能为基础，受特定的社会关系和伦理价值观念的影响以及人的心理因素支配的性行为。
性是人的生理本能之一，人发育到一定的时候就会自然生出性的需求，即性的欲望。所谓性的欲望就是对与性内容直接相关之行为的期盼与要求。当这一要求较为强烈时就会形成性冲动。性欲的产生依赖于一定的生理因素与心理因素。性激素是产生性欲的生理基础，与性有关的感觉、情感、记忆、想象是引起性欲的心理基础。青年学生只要生理心理正常，大都会产生一定的性的欲求，只是强弱不等罢了。因为人不仅具有自然性，更具有社会性，人的一切自然属性都在社会规定中以曲折的方式表现出来。人能够根据一定的社会道德法律规范，运用理智和意志的力量调节欲念和行为，从而将性限制在适度的范围内。人类社会对性的宣泄从来就有众多的限制，即使最具现代文明的国家也教育青年抑制性活动，要对性承担社会义务。正是在这一点上，人类将自己与动物区别开来，使性得以升华。所以，对性的适当压抑与控制是个体适应社会的基本要求，是个体社会化的基本能力与义务。
（二）性意识
性意识是指对两性间生理、性心理和性角色的差异的认识及其反映。人有性冲动和向往异性，并不是见不得人的事，关键是看以什么样的方式满足性冲动和性欲望。从心理健康的角度看，单靠压抑不能解决青年学生的性需要问题。
有一个古老的戏剧故事讲到，杜太守的女儿杜丽聪慧漂亮，知书达理，是一个典型的大家闺秀。有一天，丽娘翻看《诗经》，当读到“窈窕淑女，君子好逑”的时候，不仅黯然神伤，也无心再读书。丫鬟劝她去后花园散散心，丽娘同意了。后花园里山清水秀，鸟语花香，两人捕蝶戏鱼，直玩得香汗冲粉面，才尽兴而归。回到闺房，丽娘觉得困倦，就和衣而卧，很快便进入梦乡。她梦见一书生，在后花园与他目送秋波，相拥入怀，缠缠绵绵。她两脸发烫，娇喘吁吁。正在此时，那位公子要走，急得丽娘连呼“公子，公子，到何处去”。不料，她的母亲刚好走进来，听见女儿喊“公子”，连忙把她叫醒，并教训了一顿，直说得丽娘满脸通红，低头不语。老夫人还令丫鬟以后不能带小姐去花园玩。丽娘当晚辗转反侧，久久不能入睡。第二天起来，她茶不思，饭不想，独自一人去后花园寻找梦中的公子。她走遍了梦中和公子所到的每个地方，睹物伤情，感叹物是人非。从此以后，丽娘懒妆少食，日渐消瘦，以致卧病在床。杜太守夫妇虽然请了医生，求了道姑，但始终没有作用，病体就这样拖延了一段时间，丽娘竟一命归西了。
从这个古老的戏剧故事中，我们可以知道，虽然深锁闺房，与外面的异性绝少接触，但到了一定年龄，依然会萌生性欲望和性需求；过多的强制和压抑，会有适得其反的作用，甚至会使那种交往的需求更强烈。
依据生理和心理因素，青春期还会出现性欲望和性冲动，这同样意味着走向成熟。尽管，它会给人带来紧张和不能满足的压力感，但青年人在抑制性冲动的过程中，会加深对自身的认识，也会加深对社会和道德意义的理解。(www.xing528.com)
保证性心理的健康发展，消除性意识的困扰，就要正确看待性意识活动，树立科学健康的性意识观念。通过学习性生理、性心理的有关知识，了解性意识发展的规律。一方面，要认识到这些性意识活动是青年期性心理的正常反应，以消除因为性意识所带来的罪恶感、自卑感和种种自我否定的评价等；另一方面，要注意让自己的性意识活动有适当的宣泄途径，如通过与异性同学的自然交往、与同性同学讨论有关的话题等来让自己的性幻想有表达的机会，以免使自己陷入性幻想中不能自拔。
（三）性行为
广义的性行为指所有为获得性快感和满足性欲望而表现出的行为；狭义的性行为仅指性交。性行为对于人类是一种自然的本能行为。一般说来，性行为可从不同角度进行分类。
从性行为的对象来分，在性行为中指向异性，是一种普遍的性行为——异性恋；指向同性，则是同性恋；指向自己，则是自恋。
从性行为的性质来看，可分为四类：
（1）目的性性行为。这是指性交。性交是性行为的直接目的和最高体现，它能使个体获得性快感和性欲满足，在性行为中居核心地位，故又称核心性性行为。
（2）过程性性行为。这是指不以性交为目的，使性欲得到一定程度补足和获得某种性快感的性行为，如抚摸、拥抱、接吻等。故又称温存性性行为。
（3）边缘性性行为。这主要是指为了表示爱慕，或者仅仅是爱慕之心自然流露的行为。边缘性性行为有时很隐晦、含蓄，仅仅当事的两个人感觉到，他人则茫然无知，如眉目传情、一丝微笑、一种手势等，但双方都可从中可获得足以引起脸热心跳的性欲满足和快感。有些学者把边缘性性行为又称为模糊性性行为。
（4）类似性性行为。这是指类似性交以获得性快感、实现性满足的行为。最常见的是手淫，某些性偏离如摩擦淫亦属此类。另外一些行为虽不直接类似性交，但内容中含有性交成分，如性梦、性幻想等，亦可归于此类性行为，因为这些行为常伴有手淫或意淫。
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