现有中职—本科跨层次旅游教育分析及现代旅游职业教育体系研究

一、中职—本科跨层次旅游教育总体情况

江苏省在2013年启动“3＋4”中职与本科分段培养项目，由国家中等职业教育改革发展示范校与应用型本科院校合作开展试点。初中毕业生进入该项目学习3年，成绩合格并通过转段综合考试，就能就读普通二本院校。前3年的中职课程内容与后续本科段学习内容无缝对接，3年后直接进入对口本科院校就读对口专业。江苏省扬州商务高等职业学校的旅游服务与管理专业与江苏理工学院的酒店管理专业实行中职与本科3＋4分段培养模式，即3年中专和4年本科连读，学生通过7年学习拿到本科文凭。前3年，考生在扬州商务高等职业学校就读中专，后4年，在江苏理工学院就读本科。

二、中职——本科跨层次旅游教育案例分析

（一）江苏省

江苏省现代职业教育体系建设试点项目2013年启动“3＋4”中职与本科分段培养项目，由国家中等职业教育改革发展示范校与应用型本科院校合作开展试点。初中毕业生进入该项目学习3年，成绩合格并通过转段综合考试，就能就读普通二本院校。前3年的中职课程内容与后续本科段学习内容无缝对接，3年后直接进入对口本科院校就读对口专业。中职、高职、本科院校分段联合培养学生试点将扩大。2013年江苏省首次试点，全省共有29所本科院校、43所高职院校、83所中职院校的215个项目参加了试点，总招生人数达1万人。江苏省教育厅高等教育处2014年新试点将向新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、软件和服务外包、物联网和新一代信息技术以及高端装备制造、光电、智能电网等新兴产业相关的专业倾斜。

江苏省扬州商务高等职业学校的旅游服务与管理专业与江苏理工学院的酒店管理专业实行中职与本科3＋4分段培养模式，即3年中专和4年本科连读，学生通过7年学习拿到本科文凭。前3年，考生在扬州商务高等职业学校就读中专，后4年，在江苏理工学院就读本科。(www.xing528.com)

（二）即将试行中职—本科跨层次教育的省份

1.海南省

海南省中职直通本科，按计划从2014年开始试点招生“3＋4”分段培养。结合海南省中职学校、本科院校的办学实际，海南省教育厅决定在旅游酒店管理类、建筑类、农业类三个专业类别开展试点，这三个专业类别培养的学生比较符合海南省经济社会发展的需求。

2.广西壮族自治区

广西壮族自治区2013年实施中职教育—应用本科教育贯通培养模式，深入实施中长期教育改革和发展规划纲要，深化教育领域综合改革，加快构建现代职业教育体系，2014年主要在以下本科院校对口自主招收中等职业学校毕业生试点：广西师范大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学、梧州学院、钦州学院、桂林航天工业学院等6所院校，涉及专业主要有：学前教育、汽车维修工程教育、旅游管理、会计学、护理学、针灸推拿学、药学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、物流管理、软件工程等。其中广西师范大学旅游管理专业2014 年对口自主招收中等职业学校应届毕业生试点招生60人，学制4年。