历届赛题分类及应用指导

全国大学生电子设计竞赛从1994年的首届试点到2013年已经成功地举办了11届。11届电子设计竞赛共有72个赛题（包括本科组59个赛题，高职高专组13个赛题），历届赛题可以归纳成7大类型，见表17-1。

表17-1 历届竞赛题目

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从以上赛题可见，赛题具有实用性强、综合性强、技术水平发挥余地大的特点。涉及到的电子信息类专业的课程有：低频电路、高频电路、数字电路、微机原理、电子测量、单片机、可编程逻辑器件、EDA设计等；实践性教学环节有：电子线路实验课、微机原理实验课、课程设计、生产实习等；可选用的器件有：晶体管、集成电路、大规模集成电路、单片机、可编程逻辑器件等；设计手段必须采用现代电子设计方法与开发工具，如VHDL语言、Xilinx Foundation Series EDA工具、单片机编程器等。不难看出，电子设计竞赛的试题既反映了电子技术的先进水平，又引导高校使其在教学改革中注重培养学生的工程实践能力和创新设计能力。

从2007年开始，电子竞赛题分为本科组题目与高职高专组题目。从分析历届电子竞赛题目可以看出，微控制器在各类型赛题中的应用已经很多，如第10届2011年赛题：（A题）开关电源模块并联供电系统、（B题）基于自由摆平板控制系统、（C题）智能小车、（E题）简易数字信号传输性能分析仪、（F题）帆板转角控制系统、（G题）简易自动电阻测试仪、（H题）波形采集、存储与回放系统；第11届2013年赛题：（A题）单相AC-DC变换电路、（B题）四旋翼自主飞行器、（C题）简易旋转倒立摆及控制装置、（E题）简易频率特性测试仪、（F题）红外光通信装置、（G题）手写绘图板、（L题）直流稳压电源及漏电保护装置、（K题）简易照明线路探测仪、（J题）电磁控制运动装置等赛题中控制部分均可采用微控制器作为控制核心。参赛学生只有在熟练掌握单片机应用的基础上，才能进行较完整的电子制作，综合应用所学电子知识，参与电子竞赛等创新活动。