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直播视频防控攻略-网络信息防火墙

时间:2023-10-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:安全保卫战近年来,网络直播风潮席卷全国,给普通人展示自我、传播信息、实现价值提供了便利,但同时网络直播也是乱象横生,色情、暴力信息频出,影响社会风气,观众更有低龄化趋势。网络直播平台众多,虽然都有禁止未成年人参与直播的要求,但是未能严格执行,仍有未成年人参与直播。直播讲究眼球指数,人气就是财气,为了聚拢人气、吸纳财气,主播以及“后台老板”无不绞尽脑汁,为满足观众的好奇心,甚至不惜做违法犯罪的事。

直播视频防控攻略-网络信息防火墙

安全小故事

小冬今年14 岁,是一名初中生。小冬的父母发现小冬在多个QQ 群内观看色情直播,一个多月就花费了近千元。

小冬是2016 年6 月份开始接触色情QQ 群的。说来也偶然,在一次正常上网中,小冬正在浏览网页,屏幕上突然弹出一个窗口——“直播你所不知道的事”,这个奇怪的窗口引起了小冬的好奇,他不知不觉就点了进去。一进去,网页就要求小冬加入一个名叫“风采依旧总群”的QQ 群中,群里有专业的后勤、管理人员。让小冬更为惊讶的是,群里还有数量众多的色情直播视频和污秽裸露的图片。这让正处于青春发育期的小冬有些“措手不及”,但是内心的好奇心却使他一陷再陷。直到一个月后,他花光了自己存的近1000 元钱,这些钱原本是他过年得到的红包钱,这一个月的挥霍让小冬彻底成为一个“穷光蛋”。瞒不住实情的他最终选择向父母“自首”,父母得知后十分愤怒,将群内露骨的聊天内容截图打包保存了下来,并交给警方处理。在父母耐心的教育和引导下,小冬花了很长时间才从这次噩梦中走出来。

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目前,在各种网络直播平台上,许多青少年每天动辄几个小时“趴”在直播间里,或看人气主播吃喝炫富,或看秀场主播搔首弄姿,或听美女主播东拉西扯,甚至看另类主播睡大觉,排一晚上队就为等心仪的主播念一声自己的名字。网络直播究竟是怎样的魔鬼,让许多像小冬一样的青少年不顾一切地陷入魔地?为什么一些看似无聊、无趣的直播内容居然还引人追捧?它会对我们的身心产生怎样的危害?

小知识1:你不了解的“网络直播”

2016 年,网络直播这种新兴的传播方式以罕见的速度进入广大网民的生活。目前我国的在线直播平台接近200 家,网络直播平台用户数量达到2 亿,粉丝群体年轻化,许多平台甚至将用户群精准锁定为“90 后”和“00 后”,青少年每天花在看直播上的时间难以想象。根据第44 次《中国互联网络发展状况统计报告》来看,截至2019 年6 月,网络视频用户总数达到7.59 亿人,占网民总数的88.8%。从唱歌跳舞到打游戏、下棋,从化妆、吃东西再到钓鱼、抓鸟,多样化的视频直播内容令人目不暇接。网络直播革新了很多人的娱乐方式,把围观变成了生活的一部分;它改变了普通人一夜成名的方式,为一部分人发家致富提供了新选择。

小知识2:为什么网络直播如此火?

一方面是直播的技术含金量较低,互联技术的进步,大大降低了直播的成本,每一个人都能够成为主播,每一个人都可能得到别人的赞美和礼物。另一方面,直播平台能够走“平民路线”,能够满足主播们的明星梦,让自己的才华得到充分的展示。其实,直播火爆背后的根本原因是潜藏的巨大商机,能够让参与其中的各方都获得丰厚的利益。

小知识3:网络直播真的会“吞噬”我们的身体与心灵吗?

当然,网络直播也有健康优质的内容,比如高校公开课、新闻事件直播等,让青少年沉迷的主要还是“网红”的聊天室。那些实际上毫无信息价值、知识价值、审美价值的无聊、庸俗的直播,却像强大的磁场一样吸引着涉世未深的青少年。

一个成熟的社会有责任为青少年的成长营造健康的环境,对于鱼龙混杂的直播平台必须严加监管。在资本竞相追逐直播平台的同时,网络直播平台的自律公约也必须跟上。

安全保卫战

近年来,网络直播风潮席卷全国,给普通人展示自我、传播信息、实现价值提供了便利,但同时网络直播也是乱象横生,色情、暴力信息频出,影响社会风气,观众更有低龄化趋势。网络直播平台众多,虽然都有禁止未成年人参与直播的要求,但是未能严格执行,仍有未成年人参与直播。那么,应该怎样看待青少年沉迷于网络直播这一现象呢?今天,安安以辩论的形式来引导同学们对网络直播现象进行深入的思考。(www.xing528.com)

正方:只堵不疏只会造成更大的问题和矛盾

有同学表示 :“如果很多同学都参与过网络直播,而自己没有的话,没参与的人一定会对直播充满好奇,而且会觉得自己和同学们之间有距离了,这也不好。”这种观点认为,青少年在已经完成学习任务的前提下,可以在直播里和其他同学一起聊聊天,这也是一种放松方式。

一位知名的老师认为,现在通过直播,每个人都可以当主角,有的孩子喜欢,家长也同意,这种心态可以理解。“直播一定程度上可以满足孩子们的展示欲和成就感,但青少年的自控力、辨别力不强,需要有家长同意或监管,帮助孩子去把关、调控。”

国家二级心理咨询师孟老师认为:“对于网络直播,如果家长一味强制阻拦,便会阻断孩子对新事物的探索,渐渐地也会消灭孩子探索世界的勇气。”

反方:理解归理解,支持不可以

据人民网的一篇文章,《2016 中国网红经济白皮书》调查统计来看,“网红”人数已超过 100 万,八成以上是女性,清一色的锥子脸、高鼻梁、尖下巴。可以毫不夸张地说,直播间就是一个江湖,不适合中小学生玩。直播讲究眼球指数,人气就是财气,为了聚拢人气、吸纳财气,主播以及“后台老板”无不绞尽脑汁,为满足观众的好奇心,甚至不惜做违法犯罪的事。不久前,福建一名市民在某直播平台观看视频,无意间搜到一个小女孩的 4 段视频,其中竟有一段 十来岁小女孩换衣服的不雅视频,要是被坏人利用,后果不堪设想。直播是主播与陌生人互动的一个过程,利益是互动最主要的因素。粉丝打赏主播的动机千差万别,有的纯粹出于欣赏,有的则暗藏个人目的。个别人不惜下重本,在直播间里刷礼物刷到夸张的程度,就是另有所图。中小学生心智未成熟,人生经验不足,辨识能力差,难以识破其中的“套路”,一不小心就可能上了当。退一步,就算不上当受骗,长久浸淫于过度物质化的氛围, 对未成年人形成正确的世界观价值观人生观也十分不利。(呼特,《如何看待青少年直播现象》,选自《青春期健康》,2017 年第1 期)

亲爱的同学们,你们赞同哪方观点呢?你对直播有什么看法吗?和同学、老师们聊一聊吧!

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解读《互联网直播服务管理规定》

互联网直播作为一种新型传播形式获得了迅猛发展,但部分直播平台传播色情、暴力、诈骗等信息,违背社会主义核心价值观,给青少年身心健康带来了不良影响。还有的平台缺乏相关资质,违规开展新闻信息直播,扰乱正常传播秩序,必须予以规范。

●《互联网直播服务管理规定》(以下简称《规定》)明确,互联网直播服务提供者和互联网直播发布者在提供互联网新闻信息服务时,都应当依法取得互联网新闻信息服务资质,并在许可范围内开展互联网新闻信息服务。互联网直播服务提供者应对互联网新闻信息直播及其互动内容实施先审后发管理,提供互联网新闻信息直播服务的,应当设立总编辑。

●《规定》要求,互联网直播服务提供者应积极落实企业主体责任,建立健全各项管理制度,配备与服务规模相适应的专业人员,具备即时阻断互联网直播的技术能力。对直播实施分级分类管理,建立互联网直播发布者信用等级管理体系,建立黑名单管理制度。

●《规定》提出,不得利用直播从事危害国家安全、破坏社会稳定、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权益、传播淫秽色情等法律法规禁止的活动,不得利用互联网直播服务制作、复制、发布、传播法律法规禁止的信息。

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