(一)盟本级培训
2006年,盟教育局印发《兴安盟中小学教师教育技术能力建设工作计划》(兴教人师字〔2006〕25号),提出“在五年之内,让全盟广大中小学教师运用教育技术的能力和水平得到显著提高”培训计划。
2007年,盟教育局印发《兴安盟教育系统行政干部、校长、教师知识更新工程实施意见》(兴教字〔2007〕24号),确立“以师德教育和‘新理念、新技术、新课程’为重点,更新知识内容,拓宽知识视野,扩大知识总量,调整知识结构,提高业务技能素质,培养创新能力,努力造就一支具有较高素质和能力的新型干部队伍和教师队伍”培训目标。
2008年,盟教育局印发《关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》(兴教人师字〔2008〕54号),提出从2008年起,建立中小学班主任岗位培训制度,全面启动全盟中小学班主任培训工作,凡担任中小学班主任的教师,在上岗前或上岗后,均要进行不少于32学时的专题培训,用四年时间,实现分级、分批将全盟中小学班主任轮训一遍的目的。年内,举办首期盟级中小学班主任培训班,全盟共100名班主任参加培训;1158名班主任参加各旗县市教师进修学校举办的中小学校班主任培训班。
2009年,盟教育局印发《关于全面实施中小学教师教育技术能力建设计划的通知》《兴安盟中小学教师教育技术能力培训与考试暂行管理办法》《兴安盟电教馆培训基地中小学教师教育技术能力培训计划安排》,启动中小学教师教育技术能力培训测试工作,对全盟3140名中小学教师进行教育技术能力培训,并组织110场考试,考试合格率达到85%以上;印发《全盟高中新课程远程培训教师工作实施方案》,聘请教育部基础教育课程教材发展中心专家学者进行高中新课程讲座,远程培训全盟15个学科高中教师1546名,由盟教研室组织召开普通高中新课程培训会,分三批对全盟高中各学科教师进行课程标准和教材教法培训,组织653名新高一教师参加新课程知识考试。
2010年,中小学教师教育技术能力培训考试工作和高中教师新课程培训工作全面实施,盟教育局对全盟8545名中小学教师进行教育技术能力培训,普通高中起始年级有702名教师接受新课程远程培训。
2011年,全盟加快推进中小学教师教育技术能力培训测试工作。对初中教师继续采取依托旗县市教师进修学校“送教下乡”的方式进行培训,对高中教师采取先培训种子骨干教师,再由种子骨干教师回学校进行全员培训的方式进行培训。截至年末,全盟汉授中小学教师教育技术(初级)培训全部完成,共培训测试中小学教师13810人,合格11820人,合格率85.6%,参训率和合格率在自治区均位居第二;兴安盟教育局被自治区推荐为国家级教育技术培训先进组织管理单位,两名教师在中央电化教育馆组织的2011年全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比展示活动中获优秀设计方案奖。
2012年9月,盟行署副秘书长、盟教育局局长带领17名教育行政干部和部分盟直学校校长赴鄂尔多斯市学习考察;9月26日至10月1日,盟教育局组织106名中小学校长和教育行政干部赴北京教育学院开展为期6天的领导力提升培训。
2013年,盟教育局与东北师范大学、北京教育学院建立长期合作关系。全年共合作培训80名小学班主任、70名初中班主任、151名音体美骨干教师、2000多名音体美幼教师及教研员和教师进修学校教师、96名中小学校长和教育行政干部、103名幼儿园园长及幼教干部。
2014年,盟行署下发《全盟2014—2017年教师培训实施方案》。盟教育局委托北京教育学院共培训100名中小学业务校长、80名幼儿园园长、110名督学和党务干部、70名骨干教研员;聘请北京教育学院教授进行全盟培训管理者培训,共培训培训管理者290人;在东北师范大学举办兴安盟小学数学骨干教师培训班,培训81名骨干教师。年内,教育部对《普通高中课程标准(实验版)》进行修订,盟教育局组织高中全学科进行课标培训。
2016年,盟教育局提出“走出去,请进来,抓住重点,拉动薄弱,突出特色”培训方向,借助东北师范大学、浙江大学及山东、天津、江苏等地优质教育资源,通过专家引领、跟岗实践等方式开展一系列培训活动;印发《兴安盟中小学校长盟内挂职培训方案》(兴教师字〔2016〕13号),完成4期盟内校长挂职培训,培训校长110人。
校长盟内挂职座谈会现场
2017年初,盟教育局下发《关于开展2017年中小学校长盟内挂职的通知》(兴教师字〔2017〕3号),组织全盟190名校长完成盟内优质学校挂职活动。
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第一期“百人工程”培训动员会
2018年5月,兴安盟委组织部、教育局落实自治区党委《〈关于深化人才发展体制机制改革的实施意见〉的通知》(内党发〔2017〕16号),启动实施兴安盟人才强盟名师名校“百人工程”跟岗培训,计划从本年度起至2020年,每年举办1期培训,共举办3期,每期培训30~40人,培训时间为8周,培训采用到北京、上海、深圳名校跟岗学习的方式进行。年内,从全盟遴选30名教育后备干部先后分三个阶段深入北京、上海、深圳等地一线名校进行为期8周的理论学习和跟岗实践。是年6—10月,由北京教师培训基地金隅科技学校承办完成90人职业教育人才培养项目;11月,由北京市教育学院高级研修中心承办完成95名学科骨干教师的培训项目;邀请重庆沙坪坝区教师进修学院龚雄飞院长对全盟中小学校长、学科教研员、骨干教师进行“学本教学”专题培训,先后培训2100人次,组织257名“学本教学”种子教师和教研员赴重庆市沙坪坝区进行浸润式跟岗学习。
“学本教学”专题培训现场
第二期“百人工程”后备校长培训动员会
2019年,盟教育局组织各旗县市教育部门与北京市各区县对接,36名乡村教务主任、100名乡村青年骨干教师赴京完成跟岗培训任务;遴选出35名后备校长参加第二期人才强盟名师名校“百人工程”跟岗培训工作,先后赴北京、上海、深圳等地15所中小学校进行为期两个月的跟岗学习;连续举办五期中小学专任教师“创客教育”系列信息化培训,每期60人,共培训300人。
2020年10月27日,盟教育局组织全盟首届新招聘教师岗前培训班,培训新教师308人。11月29日至12月19日,举办四期全盟民族语言授课学校国家统编教材教学能力提升培训班,全盟民族语言授课学校小学、初中一年级语文和道德与法治教师280人参加业务培训;12月21—23日和12月27—29日,先后组织两期“铸牢中华民族共同体意识”专题培训班,盟直属单位、盟直学校和盟旗两级教育局机关全体干部总计431人参加为期3天的集中封闭培训。
(二)国培和区培
2005年始,盟教育局每年推荐骨干教师参加新课程标准培训、教育部—中国移动农村牧区中小学骨干教师培训、国培计划——示范性远程培训和示范性集中培训、班主任远程培训等国家和自治区级培训项目,推荐校长参加骨干校长培训、校长高级研修、国培计划农村校长助力工程和特殊教育学校校长能力提升工程、教育部—中国移动中西部农村校长影子培训、远程培训等国家和自治区级培训项目。至2020年末,依据国培计划推荐培训总计45734人次;依据区培计划推荐培训总计2270人次。
表14-5-1 2005—2020年兴安盟教师培训情况统计表 单位:人
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