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兴安盟特殊教育学校选介

时间:2023-10-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:兴安盟特殊教育学校校园外景1993年9月,兴安盟聋哑学校成立。科右前旗哈布尔学校科右前旗哈布尔学校原校名为科右前旗特殊教育学校,2017年更名为科右前旗哈布尔学校,是一所面向科右前旗适龄残疾儿童进行教育与康复的公立寄宿制特殊教育学校。学校原名为科右中旗聋哑学校,2015年更名为科尔沁右翼中旗特殊教育学校。学校于2019年被科右中旗残疾人联合会授予“残疾人之家”荣誉称号。

兴安盟特殊教育学校选介

兴安盟特殊教育学校

校园外景

1993年9月,兴安盟聋哑学校成立。建校初,学校借用兴安盟师范学校8间平房,有教职工8人,1个教学班,在校学生10人。1995年,迁至现校址,建筑总面积390多平方米。2002年,更名为兴安盟特殊教育学校,由单一招收听障学生发展为招收听障和智障两类儿童,并承担全盟的视障指导工作;同年,新建一栋教学楼,班级配备多媒体教学设备,办学条件得到改善。2013年,占地面积达到12000平方米,建筑面积7886平方米;有教职工67人,16个教学班,学生136人;装备了多感官功能训练室、学生电脑室、律动舞蹈室、语言个训室、职业课教室,铺设塑胶跑道,为每位教师配备笔记本电脑,实现无纸化办公。2020年,有在籍学生206人,在编教职工78人。

感统训练室

学校在教材使用上,以国家教材为主,同时精选外地校本教材,并自行编写《厨艺》《生活美术》《习惯养成》《生活适应》《沟通与交往》《泥塑》等校本教材,三位一体结合使用。

泥塑教学

学校根据《聋校义务教育课程设置实验方案》《培智学校义务教育课程设置实验方案》进行课程设置,采用7+5课程模式,包括7门一般性课程(生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工、运动保健)和5门选择性课程(信息技术、康复训练、第二语言、艺术休闲、校本课程)。

仿铜画

学校采用适合残疾学生的生活化单元主题形式教学,集体授课与个别辅导相结合,课堂教学与课外实践相结合。加强学生就业准备教育,成立乌兰浩特市“启聪工艺品加工厂”;探索“医教结合”教学方式,让更多残疾孩子受益。

送教上门

2016年,学校开展为6~16周岁不能到校上学重度残疾学生送教上门服务。教师共分11个送教小组,通过入户评估制定方案、调整方法内容、畅通反馈渠道、建立送教流程档案等环节规范送教工作,先后为乌兰浩特市及周边地区的30余名重度残疾学生入户制定详实计划和个别教学训练方案,按照运动、认知、感知、语言、生活自理、社会适应数据等评估内容拟定教学康复计划,做到“一生一案”。2020年2月20日始,通过线上进行家访、送教,每组教师送教8次,总计1848课时。

学校在每年的助残日均组织师生参与主题活动及社会实践活动,从“自我认识第三者服务,创设情境,生活体验”四个领域统筹安排活动内容。

学校于2005年获得自治区特殊教育工作先进集体称号,2007年获得自治区残疾人体育事业先进集体称号,2014年获得自治区教育系统先进集体荣誉称号。

科右前旗哈布尔学校

科右前旗哈布尔学校原校名为科右前旗特殊教育学校,2017年更名为科右前旗哈布尔学校,是一所面向科右前旗适龄残疾儿童进行教育与康复的公立寄宿制特殊教育学校。学校位于兴安盟科右前旗政府所在地科尔沁镇,占地面积13000平方米,建筑面积5920平方米。2012年12月正式招生。2020年,学校有在编教职员工49人,12个教学班(其中蒙古语授课班级1个),在籍学生246人,其中送教下乡学生130人。

学生生活技能比赛

社团活动(www.xing528.com)

学校树立“为学生明天着想,替社会、家长分忧”的办学宗旨,坚持“明德启智,育残成人”的教育理念,追求让学生“能生活、会生存”的办学目标,医教结合,建立“多重障碍,多重干预”的综合康复体系。

厨艺课

学校在办好九年一贯制义务教育的基础上,顺应特殊教育“两头延伸”的发展形势,努力构建集学前康复教育、九年义务教育职业高中教育为一体的15年教育康复模式。

2005年以来,学校先后荣获盟级文明校园、残疾人之家、“医教结合”实验校等荣誉称号。2019年12月,在中残联举办的冰雪节上,师生共同表演的节目——《中国功夫》成为活动亮点。

科右中旗特殊教育学校

科右中旗特殊教育学校位于科右中旗巴彦呼舒镇,始建于1985年,是兴安盟成立最早的一所聋哑学校。学校原名为科右中旗聋哑学校,2015年更名为科尔沁右翼中旗特殊教育学校。2020年,学校占地面积为2150平方米,建筑面积654平方米。有5个教学班(2个蒙古语教学班、3个汉语教学班),在校生93人,教职工18人。

学校秉承“奉献爱心教书育人”的办学理念,以“补偿缺陷、掌握技能、学会生活、适应社会”为办学宗旨,努力把学校建设成一个充满人文关怀的“爱心家园”。

学校经常组织开展艺术节、体育节、庆典、外出郊游等活动,带领学生到五角枫林、图什业图亲王府等特色景区领略风景名胜,感受民族特色文化,走进超市商场进行生活体验,举办以学生自制手工艺品为主打商品的义卖活动,促进学生综合能力的发展。

师生同游五角枫

学校重视家校合作,坚持送教上门。提前制定具体的送教内容、服务原则,严格规范送教程序。定期举办教师培训会、送教上门设计交流会。

学校于2019年被科右中旗残疾人联合会授予“残疾人之家”荣誉称号。

扎赉特旗特殊教育学校

康复训练

扎赉特旗特殊教育学校始建于2010年9月,占地面积16000平方米,校舍建筑面积3313平方米。2015年3月正式招生。2020年,学校有6个教学班,学生75人,住宿生29人;送教班级10个,送教学生125人。在编教职工35人,其中高级教师9人,一级教师19人;全日制特殊教育专业毕业教师6人,全校90%以上的教师经过特殊教育学习培训。

学校坚持以“生活教育”为文化主题,将“生活能力是核心,人格培养是关键,文化教育是基础,康复训练是辅助,艺术熏陶是特色”作为工作总思路,围绕“练就生活能力,铸造健全人格,融入主流社会,创造生命价值”的教育目标,做到流程管理精细化、制度职责考核化、专业功能标准化,初步形成具有自身特色的办学文化。

2015年,学校被兴安盟工会评为“全盟职工学雷锋践行社会主义核心价值观先进集体”,2016—2018年连续三年在全旗教育督导评估中被评为“旗教育系统优秀单位”,2018年被兴安盟妇女联合会授予“巾帼文明岗”称号。

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