【摘要】:采用2×2双因子交叉实验研究光照和异质性氮素对克隆植物凤眼莲生长和氮素同化影响。取大小近似的预培养植株移植到含氮营养液中,各组分浓度为:0.5mmol/L MgSO4,2mmol/L KH2 PO4,50μmol/L FeNa-EDTA,微量元素。图7-1实验设计示意图整个克隆由主株和相连的分株组成。数字表示提供凤眼莲克隆构件的浓度,整个克隆提供高光[PAR,350μmol/]和低光[PAR,70μmol/]两种光强照射,阴影为低光照处理。
采用2×2双因子交叉实验研究光照和异质性氮素对克隆植物凤眼莲生长和氮素同化影响。取大小近似的预培养植株移植到含氮营养液中,各组分浓度为:0.5mmol/L MgSO4,2mmol/L KH2 PO4,50μmol/L FeNa-EDTA,微 量 元 素(25μmol/L H3 BO3,2μmol/L MnSO4·H2O,1μmol/L ZnSO4·7H2O,0.5μmol/L CuSO4·5H2O,0.2μmol/L NaMoO4)。氮素以0.5mmol/L(低氮)或5mmol/L(高氮)Ca(NO3)2供给,培养溶液pH保持在5.8,低氮处理培养液中加入CaCl2溶液使得Ca2+终浓度保持在5mmol/L。光照为350μmol/(m2·s)(高光处理)或70μmol/(m2·s)(低光处理),培养营养液每2天更换一次新鲜的营养液。单克隆植株在温室中培养,温室条件同预培养阶段。当分株生出根时,立即转入装有缺氮培养液的培养皿中(其他营养组分同主株,如图7-1所示),主株与分株之间保持匍匐茎的连接直至收获。
整个克隆由主株和相连的分株组成。主株提供两个水平的营养,相连的分株缺氮培养。数字表示提供凤眼莲克隆构件的浓度,整个克隆提供高光[PAR,350μmol/(m2·s)]和低光[PAR,70μmol/(m2·s)]两种光强照射,阴影为低光照处理。
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