创新采访与写作的意义及媒介融合背景

互联网技术带动下的新闻媒体业态发生了翻天覆地的变化，媒介融合下新闻业务的跨界与交融成为必然趋势。首先，新闻生产的方式实现了融合，过去不同媒介通过不同的传播技术渠道进行生产制作，而现在则是多种媒介技术集合在一个平台上综合使用；其次，新闻内容产品也实现了互通互融，电视与广播、电视与电影、图文与视听等多项交融，从表现形态到叙事方式，从内到外发生变化；再次，发布平台、传播渠道都在彼此跨界与融合。以技术为依托的媒介界限正在慢慢被消解，因此，融媒体时代的新闻采访与写作，也必然要走出跨越的一步，不仅仅是“新近发生的事实”的采访与写作，还要从狭义的新闻采访与写作走向更大范畴的新闻生产，比如：研究性质的数据调查与报告、民众街谈的访问与报道、故事化的视觉展现与短片制作……这些新的新闻信息成果已经在现实中实现了创新采访与写作，也彰显出其重要的意义与价值。

（一）创新采访与写作是媒介融合下传媒人才培养的必备技能

从介质融合到理念更新，从技术与业务整合到价值与制度的重构，从过去传统媒体与新媒体的简单叠加与浅层合作，到近年来新旧媒体之间内容、渠道、平台、经营、管理等多方面深度融合，再到当下新的媒体生态系统呼之欲出，轰轰烈烈的媒体融合时代正在全面到来。尽管如前所述，媒介融合存在深浅的阶段差异和实现的难易不同，但融合的大局是不可否认的，融合的最终实现也是必然的。在这种正在形成的新型传媒生态格局下，传媒人才的培养也必然以此为标准，产生新的培养方式。

（二）创新采访与写作是思维与技能相结合的创新(www.xing528.com)

创新采访与写作是基于媒介融合中微观视野下的媒体业务融合这一层面展开的探索与思考，是根据融媒体环境下的新型信息生产传播模式而展开的创新。采访与写作是信息传播中最为重要的业务技能之一，然而过去分门别类、分工明确的工作模式正在发生转变，只专注于自己所长的采写方式已不能适应媒介融合的格局要求。传统的采访与写作技能教学中，或以印刷/报纸记者采写能力为基础展开综合教学，或以电视记者采访与报道为特例进行区别性的能力培养，等等；而媒介融合不仅将媒介介质有差异的采访业务能力整合，而且提出了更高要求，即理念、思维层面的融汇。因此，创新采访与写作不仅是技能上的创新，更反映一种融合之后的新的采访写作认知与思维。

（三）创新采访与写作是对传统的继承而非否定

创新采访与写作不只是简单突出创造、革新，更不是否定传统，而是在传统新闻生产业务基础之上的创新与开拓。因此，未来的采访报道者不是与传统记者截然不同的人，而是将传统专业与新型技能结合的人，是既有专业媒介精神与素养又有新型媒介意识与技术的人才，这样的结合扩大记者的能力边界，将新闻采写能力运用到更为开阔的范围和领域。