成人艺术教育也是高等艺术教育不可忽视的一个方面。改革开放以来,由于大量国外艺术教育理念的传播,中国国内成人艺术教育也得到了较大发展,高等成人艺术教育取得较好的业绩。在办学方式上,愈来愈开放,逐步形成了综合式办学,包括全脱产、业余、函授、广播电视和远程教育等办学模式;在教学内容上,不断增加新的艺术学科和新课程,为社会人员提供了不同种类、不同层次的艺术教育;在人才培养上,为社会输送了大量急需专业人才,对于终身教育起到了应有的作用。
文化创意与创新产业需要大量与艺术有关的社会创新型人才,这就从客观上促成了成人艺术教育市场的扩大。成人艺术教育对于创新人才培育具有以下几方面的作用:
其一,成人艺术教育可以提高人的审美判断能力。在艺术教育实践中,学生不断形成和提高自己的审美认识和艺术感受力,能丰富和塑造出良好的审美品格。
其二,成人艺术教育可以影响和提升社会的文化消费水平。具有高度审美趣味的文化艺术产品本身就可以陶冶人们的审美情操,使人们在文化消费水平方面得到有益的提高。(www.xing528.com)
其三,成人艺术教育为创新创意产业提供智力支持。艺术类高校作为艺术教学与科学研究的主阵地,不仅承担着大量的艺术人才培养职责,还承担着进行艺术和艺术创新理论研究的任务。这些智力资源对于创新创意产业的发展是宝贵的财富,吸引着创新创意产业进入综合类大学进行智力充电和思想淘金。当然,这从客观上要求综合类大学要不断加强和完善面对社会人才培养的艺术教育教学模式,以充分适应市场主体的需求。
其四,成人艺术教育为创新创意产业输送优秀人才。综合类大学通过有针对性的成人艺术教育和专业化培训,为艺术相关产业提供大量创新型创意人才和复合型人才。
当然,当前中国艺术类院校成人艺术教育还存在着一些不容回避的问题。例如,缺乏相关法律制度的规定,各自为政的现象存在;成人教育评价机制不完善;招生和生源质量下降;高水平师资力量薄弱;教学方式和教学内容有待更新;成人艺术教育特色不够鲜明等。因此,要真正成为创新人才培养的基地,综合类大学还应进一步努力,立足实践,创新培训模式,打破学科壁垒,坚持复合型人才开发,最终培养高素质的创新创意人才。
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