首页 理论教育 爱的成长与培养-坚守信任,共同表达

爱的成长与培养-坚守信任,共同表达

时间:2023-10-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:情窦初开的时候,自己喜欢的异性的一举一动都会被自己解读成爱的表现。我认为,真正的爱如果是一间房子,那么信任就是基石。理解不是自说自话,是一起表达。原则是门,要坚守一切。其实,大家都在面对一件事情——那就是爱需要学习,也需要成长。在爱的成长过程中,病毒的侵袭在所难免。我们自身也要储备抗体,这个抗体应该是确定的。这是爱的病毒抗体,需要慢慢培养形成。爱与生俱来,像人一样恣意发展,亦正亦邪。

爱的成长与培养-坚守信任,共同表达

爱的能力是与生俱来的吧?

我不记得自己是在什么时候开始懂得爱的。当我2岁的小侄女哭着对我父亲说:“爷爷不爱我了……”我很惊诧——我的天哪!原来小孩子也是懂得爱的,只是小孩子的爱是被动的,是随着周围人的爱与不爱的情绪起伏的。

情窦初开的时候,自己喜欢的异性的一举一动都会被自己解读成爱的表现。那个时候的爱是自己希望的梦幻颜色,并不具体,也不实际。我们常常会被异性的外表所吸引——帅、酷、漂亮、俊俏,还有聊得来,都可以是引子。哪怕是任性的小脾气,浑不吝的性格,我们也都觉得是那么的可爱。所以,那个时候的我们有爱的能力,却并不懂爱。

未成年的时候,我们对于成年后最期待的事情就是可以爱。

成年了,我们最想做的事情就是放心大胆地去爱想爱的人。可是,往往在爱的时候,我们才发现,其实爱并不那么容易。两个人相处会有南辕北辙的事情,两个人周围的人也变成了爱不那么单纯的因素,两个人的家庭也会时不时跳出来告诉你:爱情不是两个人的事情。爱似乎慢慢变成了负累,开始有人害怕爱,躲闪爱,甚至仇恨、放弃爱。我很庆幸,我没有害怕,没有躲闪,更没有仇恨、放弃爱。

我认为,真正的爱如果是一间房子,那么信任就是基石。换位思考,“己所不欲,勿施于人”,爱便会自由很多。理解是框架。我们可以不吃饭、不睡觉,没有理解清楚的事情不要放置。理解不是自说自话,是一起表达。包容是壁,可以挡风遮雨。交流是空气,是房子里填充最满的东西。原则是门,要坚守一切。其余房子里所有的东西,比如幽默,比如责任,都来自于个人的修养与情趣

信任决定房子的稳固性,理解决定房子的格局大小,包容决定最终是房子还是凉亭,交流决定房内是否窒息,而原则决定门户是否清净。

对爱的认识要经历。经历猜疑,经历争吵,经历痛苦,经历挫折,经历失败……经历所有我们不喜欢的那些不美好,经历所有我们不愿面对的悲伤与难堪。然而,这些并不与生俱来,需要我们不断地学习。(www.xing528.com)

一日,我和先生开车带着朋友们出去玩,大家坐在一起聊“关于爱,关于爱情”的话题。不管我们的感情目前处于何种状态,我们都坚信爱情:或是承认自己还没有学会爱,所以选择离开,或是客观对待没有学会爱的对方。其实,大家都在面对一件事情——那就是爱需要学习,也需要成长。

我们常常感叹人长大不容易,那么,与生俱来的爱,长大也很不容易。我们具备了这样的能力,然而这种能力究竟能否健康成长是一个未知数。

在爱的成长过程中,病毒的侵袭在所难免。我们自身也要储备抗体,这个抗体应该是确定的。当我们被所谓的世俗缠绕,难于脱身的时候,第一时间要想的是把一大群人的事情简化成为两个人的事情——确定是不是爱?!这是爱的病毒抗体,需要慢慢培养形成。

爱与生俱来,像人一样恣意发展,亦正亦邪。好好培养自己的爱,让它成长为阳光、善良、温暖、美好、幸福的样子。

爱是成长,没有开始,也从不停止……

荷塘翠鸟图(工笔画)
王雅莉 国网华池县供电公司供电服务指挥中心

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈