首页 理论教育 高效阅读课:五位一体法和知识树ID

高效阅读课:五位一体法和知识树ID

时间:2023-10-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:理解了这点,下面我就向大家介绍一个“五位一体法”。通过这个方法,我们可以更快地从那些书评文章、音频视频里面,找到我们想要的所有关于一本书的作者的信息,也就是知识树节点的最重要的信息。“五位一体”分成两大部分,第一个部分是作者的知识树ID部分;第二个部分是作者的知识点延伸。这是判断一个作者的人际关系的三个维度,有了这三个维度,一个作者的知识树ID才可以被锁定。

高效阅读课:五位一体法和知识树ID

理解了这点,下面我就向大家介绍一个“五位一体法”。通过这个方法,我们可以更快地从那些书评文章、音频视频里面,找到我们想要的所有关于一本书的作者的信息,也就是知识树节点的最重要的信息。

“五位一体”分成两大部分,第一个部分是作者的知识树ID部分;第二个部分是作者的知识点延伸。

我们先看第一个大部分:作者知识树ID部分。这部分包括三个要素:作者的师承关系或者他的个人背景、作者的队友和弟子、作者的对手。

这是判断一个作者的人际关系的三个维度,有了这三个维度,一个作者的知识树ID才可以被锁定。

武侠小说里,高手之间过招,都要先通报姓名、门派和师承。其实,在知识领域也是一样的。硕士和博士在读的时候,同行问起你,必定也会问你的导师是谁。

通常而言,一本书的作者,哪怕他是一个大领域的开创者,也一定会有师承关系。伟大导师马克思创建了科学社会主义,他的导师是哲学家黑格尔;查尔斯·达尔文开创了进化论,他的导师就是他的父亲伊拉斯谟·达尔文。

关于一本书的作者的师承关系的信息,我们一般都可以在书评里面找到。如果确实不太好找,我们可以翻看书的序言、注释和参考文献。一般来说,有些作者会在序言里提到,感谢谁给了他启发;注释里面被经常引用的话或者著作,有可能就出自他的导师;参考文献里面放在前列的重点书籍,也可能是作者导师的作品。

在这里,我要强调一点:一个作家、思想家的导师,不一定是他的授业恩师。有可能两个人年龄相差了几百岁,大家隔空相望,因为某个灵感触动了对方,让对方有了全新的思路,这也是一种“继承关系”。总而言之,大家不必拘泥于现实关系,看思想传承就可以了。

在这里给大家一点小提示。

如果你发现一本书无论如何都找不到他的师承关系,似乎这个人是横空出世的,先不要急,这不一定是一本烂书。有一些名人写的自传或者心法总结、创业心得,可能没有明显的继承关系,但这样的书也是值得一读的。在阅读之前,要查清楚作者的背景和从业经历。有很多创业精英、媒体记者,他们的师承关系往往不明确,但却出类拔萃。从某种意义上来说,他们的专业和从业经历就是他们的“导师”。

在读这种书的时候,建议大家配合一本作者的自传来读,如果时间有限,可以查找一些关于作者的介绍文章、音频和视频,对他进行全方位了解。(www.xing528.com)

但是,如果大家看到一本书,作者完全没有背景,也没有师承关系,或者只有个职称(比如说哪个大学的教授),我负责任地跟大家说,这本书可能价值不高,就不要花时间阅读了。

凡事都有例外,师承关系也是如此。有很多作者,他们并没有明确的“导师”,有些人是将百家学说融会贯通,有些人是自成一家。但是,作者一定会有队友。如果连队友都没有,这本书就连对话的人都没有,自然也没有“学术共同体”,就不值得仔细阅读。

同样的,大家也可以用和查找师承关系同样的方法去查找作者的队友。

很多当代大神写的书,当下往往还没有继承者,因为他们实在是太牛了,后人短期内还无法超越他们,也没有人能够发扬光大。所以,我们不能用有没有继承者来判定一本书是否值得一读,但是我们还是要查找一下继承者,用于将来深入地进入一个领域。

当我们了解完一个知识树节点的作家、思想家之后,我们可能还会深入地读很多分支领域。这个时候你就会发现,之前查找的“继承者”信息派上了大用场,我们顺藤摸瓜向下面去寻找,就会找到全新的领域。

比如,你想了解心理学,先了解了弗洛伊德的情况,接下来你会发现荣格,再把荣格作为知识树节点,就会进入心理学的新的分支领域。

绝大多数的高质量好书,一般都会有一个要辩论的对手。只有罗列知识点的教材没有辩论对手。我觉得,读教材不是进入一个知识领域的好通道,还是要从知识树节点——作家和思想家入手。

作家和思想家写作的目的是为了论证自己怎样继承了前人的衣钵,怎样完善了“学术共同体”的不足,更重要的就是论证了圈子内共同敌人的错误

前面三点,是作者的基本人际关系信息,有了这三个信息,我们就可以锁定一个作者在知识树节点上的ID位置。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈