政论家教育家王韬：中华诗鉴

欧洲之旅拔平凡，识贯东西撰指南②。

他国学人尊泰斗，吾华官吏赞鸿篇③。

外交抬眼和平尚，内政横眉专制鞭④。

叶落归根融大爱，刷新教育展斑斓⑤。

①王韬（1828-1897年）　清末改良主义政论家、教育家。初名利宾，后改名韬，字紫诠，号仲弢（tāo），又号天南遁叟、弢园老民，江苏长洲（今苏州）人。1849年（道光二十九年）在上海英国传教士麦都思办的“墨香书馆”工作。在此期间，参与翻译西方科学著作：《新约全书》、《格致新学提纲》、《光学图说》、《重学浅说》、《华英通商事略》和《西国天学源流》。后来将其与《泰西著述考》编辑为《弢园西学辑成六种》。其中《新约全书》被英国圣经会正式采纳为规范译本而加以推广。至1859年竟连续再版11次之多，使王韬声名大震。1862年初（咸丰十一年底）回乡，因不满于清王朝腐败的专制统治，转而倾向于太平天国的革命运动，化名黄畹上书太平军，被清政府通缉，逃往香港，继而踏上不平凡的欧洲之旅。1867-1870年（同治六年至九年）赴英国，与传教士理雅阁共同翻译中国经典《尚书》、《诗经》、《春秋》和《左传》，定名为《中国经典》相继刊行，引发西方学界的轰动效应，并游历法、俄等国，通过学习西方的民主政治和先进的科学技术，取得了卓越成就。1874年在香港主编《循环日报》，评论时政，宣传变法。主张设议院、广贸易、开煤矿、筑铁路、兴织纴、造轮船、办学校。由于国内众多学者和有识之士对王韬的推崇，经李鸿章默许，1884年（光绪十年）回沪，主持格致书院任山长。王韬学识渊博，被时人称为中外思想史上一位巨人。著作还有《弢园文录外编》、《弢园尺牍》等。(www.xing528.com)

②欧洲之旅拔平凡，识贯东西撰指南：指王韬因痛恨清王朝的腐朽没落，虽具有满腹“经世致用”的才华而不被所用，转而同情太平天国的革命运动。因为向太平天国上书建策而被清廷通缉，被迫流亡海外。欧洲之旅，使他得以走向世界，开拓视野，从而撰出学贯东西具有变法改革指南性论著。从一个平凡的乡间落第秀才，一举跃升为中外人士青睐的、中国思想史上的巨人，成为“中国近代资产阶级第一代思想家、政治家、教育家、新闻工作者”（《王韬评传》作者张海林评语）。

③他国学人尊泰斗，吾华官吏赞鸿篇：指王韬的名著《普法战纪》、《法国志略》的论述获得中外有识之士的高度评价。日本学术界尊王韬为“西学泰斗”；清廷重臣曾国藩称王韬为“未易之才”、李鸿章则“许以识议闳远，目之为佳士”（见《弢园文录外编》，《普法战纪》代序）。他在香港主办的《循环日报》被现代散文学家林语堂誉为“中国新闻报纸之父”。

④外交抬眼和平尚，内政横眉专制鞭：意为王韬在外交关系上，以登高望远的识见，崇尚和平，反对侵略，在英国牛津大学讲演中，呼吁英国有识之士丢弃敌视中国态度，应“益敦辑睦，共乐邕熙”；在国内政治上提倡民主，反对专制，并以横眉冷对深恶痛绝的态度鞭挞专制制度。然而，王韬崇尚的和平是有条件的，“和”不是屈辱求和，“平”应平等相待，因之必须有“强中以驭外之法也”（《变法自强上》）。

⑤叶落归根融大爱，刷新教育展斑斓：指王韬被迫从1862年流亡海外达二十三年。由于王韬的业绩获得国内有识之士的广泛推崇，1884年在丁日昌、马建忠、盛宣怀等人的斡旋下，经李鸿章默许，王韬及家人重回祖国怀抱。晚年的王韬将大爱融于教育事业，其杰出贡献是他在担任上海格致书院山长的十二年期间。他破天荒地改革教育思想、教育制度，以一展学问风采。学院不习四书五经，而专习自然科学和外语。授课方式采用班级制又分门别类进行；并设议论时政专门课题，以针砭时弊，宣传变法。此举被当时上海外文报纸《北华捷报》称之为“中国启蒙的最有力的杠杆”。王尔敏在《格致书院志略》中称王韬的教育思想、教育方法，既是“中国近代新教育制度的滥觞”，又是“近代科学教育的先驱”。