博士生科研投入差异分析：重要发现

这一部分主要从导学关系的信任程度和导学关系的影响程度两个角度对博士生科研投入进行差异比较，操作的基本步骤为：第一，将导学关系按信任度分为高、中、低三个组。第二，用F检验的方法，比较组间和组内的均值。第三，用LSD检验方法进行事后检验，确定科研认知投入、科研行为投入和科研情感投入在不同水平上的差异情况，并进行两两比较。然后，使用相同的方法和步骤，对导学关系的影响度进行处理。

（一）信任度差异分析

表5-21　科研投入F检验结果1（以导学关系信任度为分组标准）

表5-22　科研投入F检验结果2（以导学关系信任度为分组标准）

⋆.均值差的显著性水平为0.05。(www.xing528.com)

从F检验结果看，科研认知投入：中信任组高于低信任组，高信任组高于低信任组。科研行为投入：中信任组高于低信任组，高信任组高于中信任组，高信任组高于低信任组。科研情感投入：中信任组高于低信任组，高信任组高于中信任组，高信任组高于低信任组说明了导学关系中的信任因素对于博士生科研投入的各个维度是存在不同程度的影响的，具体影响情况，需要通过回归分析来做进一步确认。

（二）影响度差异分析

表5-23　科研投入F检验结果（以导学关系影响度为分组标准）

F检验结果表明，不同影响度的导学关系在科研认知投入、科研行为投入、科研情感投入方面，P值均大于0.05，组间和组内均值差异不显著，表明了导学关系的影响度对于博士生科研投入的三个维度不存在显著性差异。