目前,我国大学生职业生涯管理受到越来越多的重视,很多高校开设了相关的职业生涯指导课程,帮助大学生进行职业生涯规划与管理,这对于提高大学生就业竞争力,促进大学生顺利就业,提高大学生的职业生涯管理意识等起着很大的促进作用。但是,大学生职业生涯管理在我国还不是很成熟,存在着很多问题。
(一)职业生涯管理意识不强
职业生涯管理意识是指以自我了解、自我接受和自我发展为主,从未来和发展的角度看待个体一生。它使大学生个体能够适应社会的变迁,了解职业变化的方向,从而规划和决定个体职业生涯发展的目标。但在我国,职业生涯辅导未列入大学整体的教育计划中,而且辅导方式单一,仅仅局限于毕业前的就业指导,如职位需求信息提供,求职技巧指导等;而更具有实质意义的心理辅导、职业定位咨询等实际运用较少。与发达国家相比,我国高校大学生职业生涯管理辅导无论在理论上还是实践上都还处于初级阶段,主要表现在对大学生职业生涯管理的辅导尚停留在就业指导的层面,全面系统的职业生涯辅导体制尚未真正建立。
(二)职业生涯目标不明确
对于大学生而言,他们正处在职业生涯的探索阶段。在这一阶段,个人将认真地探索各种可能的职业选择,对自己的天资和能力进行现实的评价,并根据未来的职业选择作出相应的教育对策,最终完成自己的初次就业。(www.xing528.com)
然而现实情况并不乐观,据调查,一半以上的大学生对自己想要进入的行业发展前景没有研究过,对自己将要从事的职业只有一个模糊的概念,甚至根本没有概念。
(三)专业与职业之间矛盾突出
据调查,55%的大学生在选择所学专业时考虑不足或盲目选择热门专业,以致对其专业的满意度不高。
学生在选择所学专业时主要是出于自己的兴趣或是盲目地报考热门专业。很多学生盲目地选择专业,埋没了自身在其他专业领域的潜在才华,既不适合所学专业而导致社会总体人力资源的浪费,也导致了大学生个人因专业选择的失误而抱憾终生。在指导大学生就业的过程中,我们经常遇到的问题是学生把专业与职业之间的关系联系的非常紧密,甚至认为学了什么就必须做什么工作。然而,当自身专业能力与所选择岗位的要求不一致时,就容易否定自己。所以,弄清“专业”与“职业”之间的关系对大学生来说十分重要。
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