大学生社会化和社会角色

社会是由人的各种关系构成的有机整体。人作为社会活动的主体，在不同的社会关系中，具有不同的身份和地位。“社会人”在任何情况下总是处在一定的社会关系中，并以一定的社会成员身份地位出现，这种社会身份地位是一切人存在的形式。社会角色作为社会结构的最小单位，是构成社会群体和社会组织的基础，是体现社会身份地位的社会行动者，即现实存在的人的本质的具体表现形式，具体有四层含义：

1.社会角色是人们社会地位的外在表现

社会地位是人们在社会关系中的位置。人们的社会关系是多重的，在不同的社会关系层面上都有一个位置，社会中的人无不处在一定的社会位置上。社会角色就是依据其所处的社会地位来表现自己。如何知道人们所处的位置呢？通过他扮演的角色来认识，如衣着、打扮、行为举止、言谈话语来判断一个人的社会地位。

2.社会角色体现着与人们的社会地位相一致的一整套权利义务关系

社会角色体现着与人们的社会地位相一致的一整套权利义务关系，承担某一角色的人，必须履行相应的义务并享有相应的权利。

3.社会角色体现着社会对处于一定地位上的人的行为期待

社会角色总是与一定的行为模式相联系。如教师要为人师表，官员要勤政廉洁，学生要刻苦学习，因而，当人们知道某人处于某种地位时，便预先知道他具备一套与此地位相一致的行为模式。我们通过抽象的角色想象就能对社会上纷繁复杂的人有个大致的了解。

4.社会角色是组成社会群体和社会组织的基础

社会群体和社会组织是人与人之间形成的一种特定的社会关系的集合，而这种社会关系网络就是由社会角色编织而成的。(www.xing528.com)

人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指自然人（或生物人）成长为社会人的过程。

刚刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物，而不是社会学意义的人。在社会学家看来，人是社会性的，是属于一种特定的文化，并且认同这种文化，在这种文化的支配下存在的生物个体。刚刚出生的婴儿不具备这些品质，因此他必须度过一个特定的社会化期，以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯，接受社会的教化，慢慢成人。并且，从个人与社会的关系来看，人的社会化也是个体吸收了社会经验，并由两者的分立走向两者的融合。

人的社会化的意义可以从两个方面谈：

1.从个人角度来看

首先，社会化是个人得以适应社会、参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提。因此，人需要社会化，学习社会生活技能，了解人们之间的相互关系，掌握社会各种制度、习俗传统等行为规范，以获得社会成员的资格，适应社会生活，在社会中生存发展。

其次，继续社会化是个人适应社会变迁所必须的途径。人类社会是一个不断发展变化的社会，这种社会变迁会造成人们的思想观念、行为方式等发生相应的变化，影响到个人的生存和发展。因此，人需要继续社会化，以便于重新适应变化和发展着的社会。

2.从社会角度来看

社会化是人类社会运行及人类文化不断延续和发展的前提条件。没有经过社会化的人也就没有社会，社会就不能维持其正常的运行；没有社会化，社会及其文化就不能保持一致性，共同的社会目标也就无法实现；没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展下去。社会的发展规律是这样的，新的一代总是从上一代人那里接受社会文化。