【摘要】：对于学校层面的领导，2002年《大学法案》提供了一个领导“三人帮”：大学现在由大学理事会、校长和被剥夺大部分权力的大学评议会所管辖。校长要制定劳动合同和大学理事会绩效协议。副校长的数量和职责由校长决定，并在很大程度上由大学理事会决定。对于院长未来的作用，2002年《大学法案》规定，被教授们选举出的院系领导继续担任本学院主席，但需要由大学校长确认。在某些情况下，与校长的任期有关。
对于学校层面的领导，2002年《大学法案》提供了一个领导“三人帮”：大学现在由大学理事会、校长（校长和副校长）和被剥夺大部分权力的大学评议会所管辖。每所大学必须在其章程/机构规定有关选举大学理事会、校领导班子、理事会和其他管理人员的成员的规则。
校领导班子由校长（担任主席）和最多4个副校长组成，它代表大学，并负责阐述主要组织文件草案（大学章程，发展规划，组织计划，年度报告）。此外，它监督大学的所有组织单位。
校长的职务是一个全职工作。成为校长的唯一前提条件是具有国际经验和负责大学组织、财务的领导能力。校长不再是学者，不必在本校有工作经验。校长被大学评议会选出之前要通知大学理事会。校长的任期是4年，可连选连任。校长要制定劳动合同和大学理事会绩效协议。他的任务是：进行谈判并与各部门负责人达成绩效协议；监督所有大学工作人员，从任命委员会候选名单中选择教授并与新教授进行任命谈判。副校长的数量和职责由校长决定，并在很大程度上由大学理事会决定。(www.xing528.com)
对于院长未来的作用，2002年《大学法案》规定，被教授们选举出的院系领导继续担任本学院主席，但需要由大学校长确认。根据该法案，他们的任务是通过和他们院系的教授一起教学和研究，达成绩效协议。校长可以给予他们他认为合适的额外的权力。根据从2004年冬季开始的新的大学组织计划，院长要和校长达成绩效协议。根据各个大学的组织架构，院长可以在学院里根据各个研究所的绩效和发展战略分配可用资源。院长任职的时间比较短（两年以上）。在某些情况下，与校长的任期有关。
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