教育资源大整合，开创教育事业新天地

忻城的教育科技工作坚持教育优先发展、科教兴县战略，围绕“优化师资，巩固两基，实施课改，均衡义教，示范高中，攻坚职教，发展学前”的工作思路，深化教育改革，全面推进素质教育，全县教育科技事业实现跨越式发展，有力地推动了全县经济、社会的发展。

政府主导，坚定不移教育优先发展战略。忻城县坚持以县为主，精心谋划教育发展大计。为全面贯彻落实全区、全市教育工作会议精神和完成全县“十二五”时期教育发展目标任务，2014年5月，忻城召开全县教育发展大会，提出“2821”教育发展新思路，即“两个创建、八项突破、两个亮点、一个创新”的工作思路。“两个创建”，即创建义务教育县域均衡发展先行县，创建学前教育发展先行县。“八项突破”，即学校管理上实现新突破，教学质量实现上新突破，职业教育发展上实现新突破，学生活动载体上实现新突破，树立师德师风典型宣传上实现新突破，解决大班额大通铺上实现新突破，教师培训工作上实现新突破，教育信息建设上实现新突破。“两个亮点”，即教学改革工作出亮点，学前教育发展出亮点。“一个创新”，即创新学区管理模式。

制定相应政策，确保各项工作全面完成。忻城县出台了《忻城县人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的实施意见》《忻城县人民政府关于进一步加大财政教育投入的意见》《忻城县中小学校布局调整工作方案》《忻城县推进县域义务教育均衡发展工作实施方案》《忻城县农村学前教育机制改革工作实施方案》等系列文件。

加大教育投入，不断改善学校办学条件。一是教育财政投入实现“三个增长”。2012—2014年县财政对义务教育拨款分别为13807万元、16777万元、18383.6万元，同比增长9.67%、21.51%、9.58%，而同期县财政经常性收入增长达到7.94%、5.73%、6%，财政教育支出增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度。二是学校基础设施建设得到加强。“十二五”期间，全县通过实施校舍安全工程、校舍维修改造项目建设、全面“改薄”项目建设、高中基础能力建设、职校攻坚项目建设、学前教育项目建设等，新建或改扩建校舍面积20万平方米，大大改善了学校办学条件。

努力做到学前教育普及。2018年，忻城县共有幼儿园184所，按办园性质划分，公办12所，“公建民营”79所，民办93所；按地域划分，县城区幼儿园24所，乡镇和村级幼儿园160所。自治区级示范园1所，市级示范园1所，市一级示范园5所，市二级示范园10所，市三级示范园2所，持证民办园17所。3周岁至6周岁幼儿17957人，在园在班幼儿15622人，其中公办园4352人，“公建民营”园4204人，民办园7066人。2016年学前三年毛入园率87%。全县现有教职工1924人，其中专任教师1137人（持幼儿园教师资格证163人），其他教职工787人。

义务教育稳步发展。2018年，忻城全县现有义务教育学校134所，其中初中5所、小学129所（县实验小学1所、乡镇中心小学12所、村完小9所、教学点107所）、特殊教育学校1所。小学在校学生25480人，初中在校学生8758人，特殊教育学校在校学生76人。义务教育阶段教职工2301人。(www.xing528.com)

高中阶段教育稳中有升。全县2018年有2所普通高中、1所中等职业技术学校。普通高中教职工279人，在校学生数3371人；职业技术学校教职工46人，在校学生数387人。

推进教育布局结构调整，整合优化城乡教育资源。作为全区中小学校布局结构调整综合改革试点县之一，按照“撤并后的初中办成寄宿制乡镇中心小学，原乡镇中心小学办成乡镇公办中心幼儿园，撤并后的村级小学办成村级公办幼儿园”的工作思路，于2012年基本完成撤点并校工作，逐步整合优化城乡教育资源。忻城县在学校布局结构调整综合改革方面的主要做法和经验先后在《来宾日报》《广西日报》《广西教育》等报刊上宣传报道。2012年全区教育布局结构调整工作推进会在忻城县召开。

推进义务教育均衡发展，促进义务教育公平发展。“十二五”期间，忻城县将推进县域义务教育均衡发展作为全县教育工作的重中之重来抓，不断加大投入，加强基础设施建设，不断缩小城乡义务教育学校办学条件差距。全县义务教育学校教育资源配置已达到基本均衡，小学差异系数均值为0.3464，初中差异系数均值为0.1292，均低于自治区规定的0.65和0.55的指标，九年义务教育巩固率达94%。2014年1月通过自治区督导评估，2016年底通过国家义务教育均衡发展督导评估认定。

推进有效课堂教学改革，全面提高教育教学质量。作为全区基础教育学校教学改革试点县，通过专家引领，加强骨干教师培养，积极开展MS-EEPO有效教育改革实验，抓好“学”“研”“训”“赛”四个环节，着力打造高效课堂。经过改革实践，参与教改实验教师达1200多人，教师教学行为发生了转变，学生学习方式也发生了转变，学生学习兴趣更浓，信心更足，学生综合素质得到较大提高。过去几年，忻城县中考成绩一直在全市靠后，经过三年的有效教学改革，2014年、2015年连续两年中考成绩一跃全市前列。参与教学改革实验的教师多次在区内各种教学竞赛中获奖。

实施学生营养改善计划，有效促进学生健康成长。从2012年春季学期开始，在全县范围内实施农村义务教育学生营养改善计划，为全县义务教育学校学生免费提供中餐，惠及全县122所义务教育阶段学校学生。至2015年8月，全县共下拨农村义务教育学生营养改善计划资金6196.4907万元。