忻城县教育体制改革成果

20世纪70年代末，忻城县认真抓好普及农村小学五年教育。1977年，全县有独立设置的中学15所（其中高中、完中13所，初中2所），小学附中106所，在校中学生共21386人。1978年，忻城县初中学制由2年改为3年制，高中由2年制改为3年制。1979年，全县有小学111所，教学点653个。

20世纪80年代初，全县对中等教育结构方面进行调整，提出“在服务半径五华里范围内，除有特殊情况外，教学点应拼点合班，以保证教学质量”。1983年，全县小学附设初中班全部撤销，全县有小学124所、教学点433个。同年8月，创办忻城县农业技术中学，当年招生两个班108人，先开设农学、畜牧兽医专业，后不再分专业班，开设有农学、畜牧兽医、裁缝、食用菌、栽桑养蚕、果树等专业课。1985年，忻城县根据中共中央《关于教育体制改革的决定》精神，进行教育体制改革。同年，县委、县政府从多方面挖掘财源，本着“人民教育人民办，办好教育为人民”的原则，采取“国家财政拨一点，全民所有制厂矿企业和县直有经济实力的机关、事业单位从自有资金中出一点，集体所有制企业在利润中挤一点，群众自愿捐一点，学生勤工俭学筹一点”的办法，发动全县机关、企事业单位干部职工和农民捐款献工献料，修缮校舍，改善办学条件。1986年，忻城县小学学制由5年制改为6年制。同年4月，县委、县政府作出《关于贯彻执行〈中共中央关于教育体制改革的决定〉的若干规定》，以乡（镇）村为单位，分期分批地普及六年制（或五年制）小学教育和九年制（或八年制）义务教育，对中小学实行县、乡、村三级办学，分级管理体制。1987年1月，成立忻城县普及小学教育领导小组。全县普通中学调至19所，其中高中1所，完中1所，初中17所，在校中学生10714人。1988年，成立忻城县抢修中小学危房工作领导小组，县政府先后下发了忻政发〔1988〕60号、97号、120号、122号和忻政发〔1989〕45号、忻政发〔1990〕44号等文件，全县开展抢修中小学危房工作。

20世纪90年代，忻城县认真贯彻落实《中央关于教育体制改革的决定》，以教育“三个面向”培养“四有”人才为指导思想，坚持德智体美劳全面发展的教育方针，加强校风教风学风建设，积极开展教学改革，教育教学质量逐步提高。1990年，全县有小学129所，教学点415个，在校学生49007人，学龄儿童入学率达97.8%。1991年，全县各小学改为六年制教育。同年12月，全县13个乡镇通过普及初等教育验收合格，完成了普及初等教育任务。1995年，全县小学教育教学推行素质教育，小学教育面向全体学生，更新教学方法，运用现代教学手段，培养学生的自学能力和实践能力。同年，忻城县职业高中改为“忻城县职业技术学校”，开设有计算机及应用、电子电器应用与维修、机电设备安装与维修、机电设备安装与维修等专业。同时，开办电工、焊工、种植、养殖等短期培训班，并配有相应的实验室，为农村培养了大批急需的初级技术人才。(www.xing528.com)

21世纪初，忻城县继续推进教育均衡发展，进一步做好基础教育学校教学改革、农村学前教育发展机制改革、义务教育均衡发展等试点工作。全县小学全面推进素质教育，贯彻落实国家课程改革的方针政策。以培养学生的创新意识为核心，开展分层递进教学，歌谣识字、新型英语教学等实验取得成功。