【摘要】:学校统一管理的第二种模式是,学生公寓管理划归学校的学生工作部门来负责。这种模式下,学生工作部门下设学生公寓管理办公室,专门负责学生公寓的日常管理和思想政治教育工作,后勤部门或者物业公司负责学生公寓的日常服务工作,学校成立学生公寓管理委员会,委员会办公室设在学生工作部门下设的学生公寓管理办公室。
学校统一管理的第二种模式是,学生公寓管理划归学校的学生工作部门来负责。这种模式下,学生工作部门下设学生公寓管理办公室,专门负责学生公寓的日常管理和思想政治教育工作,后勤部门或者物业公司负责学生公寓的日常服务工作,学校成立学生公寓管理委员会,委员会办公室设在学生工作部门下设的学生公寓管理办公室。如,山东大学由学生工作部下设的学生公寓管理服务中心来负责学生公寓的管理,此外,还负责制定学生公寓管理的各项规章制度,涵盖学生公寓管理、卫生管理、勤工助学管理等方面,用来规范学生、楼管员、保洁员和维修人员的日常行为,开展对各学院执行制度情况的监督检查。这种模式下,能够有效发挥学生工作部门在教育学生方面的优势,能够很好地推进思想政治教育进学生公寓工作,而且可以将公寓文化建设、心理健康教育和咨询、职业生涯规划教育和咨询等很好地融入学生公寓的日常管理工作之中;通过关注学生在学生公寓中的表现全方位地严格要求学生、评价学生,更有利于促进学生综合素质的全面提升;将学生公寓信息化建设纳入学校层面的信息化建设之中,与学生的基本信息、教学信息、日常表现等更容易实现对接,有利于帮助学生工作部门形成学生在学校学习、生活轨迹的画像,更有利于学生日常管理和预防突发事件的发生。这种模式下,学生公寓管理和服务工作相分离,容易导致学生公寓服务工作不能及时、快速地响应,对于学生的需求了解得不全面,再加上由于服务成本独立核算、自负盈亏等因素,硬件设施建设和维护上相对容易落后,而且,如果两个部门沟通不畅,容易出现相互脱节、各自为政的局面。(www.xing528.com)
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。