左宗棠与陇中书院的建设-《陇中文化研究》第3辑

陇中书院经过乾嘉时期的大发展后，到了道光时期，受到社会局面的影响，其建设走入低谷。一些书院年久失修，一些书院废弃，一些书院毁于战乱。同治光绪年间，陇中书院的建设又逐渐被重视起来，一些书院得以重建，一些书院得以创办。创办于清道光十年（1830年）的岷县文昌书院，同治初毁于战火，同治十年（1871年）知州吕恕加以重建。同治十一年（1872年），陇西知县吴本烈筹资创办襄武书院。同治十三年（1874年），通渭知县吕鉴煌创建寿名书院。陇西南安书院在同治三年（1864年）毁于战火，光绪十八年（1892年）重建。渭源首阳书院建于道光年间，同治三年（1864年）毁于战火，光绪二十年（1895年）修复。在同治光绪年间的陇中书院发展历史中，左宗棠做出了很大的贡献。

作为洋务运动的主将，著名的理学名臣，左宗棠一贯重视文化教育事业，奉调为陕甘总督后，他认为西北局势动荡的主要原因在于教化不够，百姓没有受到“义理”之学的熏陶，因而大力兴办教育。光绪元年（1875年），左宗棠奏请朝廷在兰州设立贡院，实行陕甘分闱，单独取士。在甘肃乡试分闱的同时，左宗棠还奏请设立甘肃学政，专门主持甘肃的教育事业与科举考试。

早在康熙六年（1667年），甘肃已经单独成省，但甘肃和陕西仍然合闱，共同拥有乡试、会试名额，甘肃士子到西安考试，困难较多，“士人赴陕应试，非月余两月之久不达，所需车驮雇价、饮食刍秣诸费、旅费、卷费，少者数十金，多者百数十金。其赴乡试，盖与东南各省举人赴会试劳资相等，故诸生附府厅州县学籍后，竟有毕生不能赴乡试者，穷经皓首，一试无缘……然则甘肃士子之赴乡试者，合新旧诸生计之，不过十之一二而已。”（《甘肃新通志》卷三十三《学校志·贡院》）特别是自同治元年（1862年）爆发回民起义以来，“民俗凌夷，人心浮动，劫杀争夺视为故常，动辄啸聚多人，恣为不法，民间诗书已焚，经济困难，救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！”（慕寿祺《甘宁青史略正编》卷二十二）导致的结果是“生、童未应试者十余年矣”！（慕寿祺《甘宁青史略正编》卷二十三）陕甘总督左宗棠为了甘肃的长治久安，从制度上解决陕甘合闱的弊端，光绪元年（1875年）奏请陕甘乡试分闱，经批准，甘肃乡试每科定额为40名。参加在甘肃举行的第一次乡试者约3 000人，陇中士子纷纷参加，并取得了很好的成绩，其中，安维峻获解元。光绪朝共计开科13次，甘肃产生进士116名，其半在陇中地区，这些人物成为陇中文学的主要创作者。(www.xing528.com)

左宗棠的这一系列教育科举政策，进一步激发了陇右学子的热情，同时也推动了书院的发展。左宗棠在陕甘总督任内，在甘肃新修、重建、修复的书院就有30余所。这些书院有一部分在陇中地区，新建立的有岷州文明书院、陇西襄武书院，重新修复的有静宁河阳书院、狄道洮阳书院、安定育英书院等。由此可见，左宗棠为甘肃的教育和人才培养做出了巨大贡献。