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合作精神自测题结果分析

时间:2023-10-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:A.不主动去帮助,等他来找自己以后再提供帮助B.在完成自己的工作以后,主动去帮助他C.放下自己正在做的工作,主动去帮助他D.让他在一旁看着,自己替他去解决问题8.指挥是“团队”的核心和灵魂,指挥得当,协调有方,就能最大限度地调动各方的积极性,集中各方的智慧,形成一股强大的合力。(是否)合作能力测试结果分析:每题均有两个测试结果,即“是”和“否”。

合作精神自测题结果分析

1.当你就某一个问题与别人争论不休时,你会( )。

A.顽固地坚持自己的看法

B.再试着沟通一下彼此的想法

C.坚持自己是正确的,但不会强求对方认可

D.请旁观者评判

2.如果某位同事因要去医院探望妻子,请求你替他去接一位搭夜班机来的专家,你应( )。

A.立即同意

B.找借口劝他另找别人帮忙

C.以自己汽车坏了为由拒绝

D.以有事为由,帮他另外找人去接

3.你在某次会上发表的演讲很精彩,会后几位同事都向你索要讲话PPT,你应( )。

A.同意,立即发去

B.同意,但并不十分重视

C.同意,但转眼即忘记

D.同意,但删去PPT上的重要内容

4.如果你参加一个培训班,学到了一些对许多同事都有益的前沿知识,你应( )。

A.返回后立即向大家宣布并分发参考资料

B.只泛泛地介绍一下情况

C.把这个课程贬得一文不值,不泄露任何信息

D.只是告诉大家找时间分享所学知识

5.刘主任为了提高时间管理效率,需要排除一些与工作无关的事情,能帮助他的是( )。

A.把更多操作性的工作分配出去

B.独揽所有的工作

C.工作时间拒绝接听任何电话

D.学会授权

6.团队合作是一种永无止境的过程,因为合作的成功取决于各成员的( ),所以,维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。

A.观点 B.性格 C.能力 D.态度

7.你发现一个同事在工作中遇到了困难,而你又具有解决这个困难的能力。在这种情况下,你通常会采取的做法是( )。

A.不主动去帮助,等他来找自己以后再提供帮助

B.在完成自己的工作以后,主动去帮助他

C.放下自己正在做的工作,主动去帮助他

D.让他在一旁看着,自己替他去解决问题

8.指挥是“团队”的核心和灵魂,指挥得当,协调有方,就能最大限度地调动各方的积极性,集中各方的智慧,形成一股强大的合力。这段话表明( )。

A.善于合作,首先要做到合理分工、科学规划

B.善于合作,必须做到有效指挥、相互配合

C.善于合作,必须相互沟通,求同存异

D.善于合作,必须自觉承担责任和义务

9.根据木桶理论,一只木桶能够盛多少水由最短的那块木板所决定。以下说法错误的是( )。

A.任何一个团队要想成功,都需要紧密的协作,每个人都不能不出力

B.团队要想强大,需要全体成员团结一致,共同奋斗

C.团队成员水平肯定参差不齐,有一个人不优秀不会影响集体优秀

D.每个人都应该尽力改正自己的短板,不让缺点影响自己的综合水平

10.每年的春秋时节,大雁都会进行大规模迁徙。在整个过程中,其最重要的特点便是永远成群结队行动,不让任何一只大雁单独面对困难。以下说法正确的是( )。

A.这只是动物的自然行为,人类不需要关注它(www.xing528.com)

B.大雁迁徙成功在于有明确的目的地,有了明确的目标不合作也没关系

C.团队的集体可以帮助我们渡过难关,取得成功

D.团队协作中只要领导努力即可,普通成员的作用不大

11.某日,郭副校长就本年度建设学校新年召开研讨会议,请各部门有关人员发言。

A部门代表说:我觉得非常好,赞同学校管理创新的决策。(主持人问到具体措施时,该代表表示要回去请示部门主任)

B部门主任表示创新要首先创新思维与机制。

C部门主任人比较直率,没等B部门主任说完,即坦言我前一所任职学校也开展过相关的研讨,随即介绍原来任职学校的具体做法。

D部门主任听后,提出了三个问题(主要是疑问),表示创新方向是对的,但如何创新、怎么创新要有具体的计划。

E部门主任把目光投向郭副校长,看到郭副校长眉头紧锁。

请问:该学校跨部门沟通会议问题在哪里?你认为应该怎样召开?

12.中层干部所在部门都是平行部门,如果协作部门不配合怎么办?

13.沟通时其他部门领导态度傲慢怎么办?

14.我们已经有了很深的积怨,以后如何更好地跨部门沟通?

15.沟通没有理想的结果,但是事情又不能耽搁,怎么办?

16.遇到一些同事说一套做一套,怎么办?

17.各部门对同一问题有不同的看法,怎么办?

18.下属向你投诉,其他的部门不配合且态度不好,如何面对?

19.受其他部门影响,造成本部门业务指标无法完成时怎么办?

20.对方责任心不强,推卸责任,怎么办?

21.在发展校企合作关系方面,你所在部门可以有哪些作为?

22.合作能力小测试。针对自己的实际,回答以下各题。

(1)我喜欢在别人的领导下完成工作。(是 否)

(2)我不喜欢参加小组讨论。(是 否)

(3)与陌生人一起讨论时,我会放不开。(是 否)

(4)我喜欢与人一起分担一项工作。(是 否)

(5)我与周围人的关系很和谐。(是 否)

(6)我觉得自己比别人缺少伙伴。(是 否)

(7)很少人让我感到可以真正信赖。(是 否)

(8)我时常感到寂寞。(是 否)

(9)我相信大合作大成就,小合作小成就。(是 否)

(10)我感到自己不属于任何圈子中的一员。(是 否)

(11)我与任何人都很难亲密起来。(是 否)

(12)我的兴趣和想法与周围人不一样。(是 否)

(13)我常感到被人冷落。(是 否)

(14)没人很了解我。(是 否)

(15)在小组讨论时我感到紧张不安。(是 否)

(16)我善于把工作分解开让合适的人一起做。(是 否)

(17)我感到与别人隔开了。(是 否)

(18)我感到羞怯。(是 否)

(19)我要好的朋友很少。(是 否)

(20)我只喜欢与同我谈得来的人接近。(是 否)

合作能力测试结果分析:

每题均有两个测试结果,即“是”和“否”。答一个“是”得1分,答“否”得0分。得分在12分以上表示合作能力亟待提高;8~11分表示合作能力一般;5~7分表示合作能力较好;4分以下表示合作能力非常好。

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