职业院校中层干部：重要法律法规与政策

认真学习教育政策、教育法规，增强执法、守法的自觉性，提高依法办学的自觉性，这是职业院校中层干部法律素质的要求。中层干部熟悉与工作相关的重要法律法规和政策，不仅是实施依法治校的需要，也是履行职责的必然要求。在法治逐步完备的现代社会里，不掌握法律知识，不善于运用法律手段来发展和管理教育事业，就无法很好地适应现代教育发展的需要。中层干部在法律认知方面，权力意识和法治观念应趋向成熟；在法律遵守方面，应进入较为自觉的阶段；在法律运用方面，应具备维权意识和依法管理意识；在管理思维上，应能自觉地运用法律思维去分析与处置学校管理中的各种矛盾与问题，防止凭个人主观意志、感情和习惯来管理学校。

学校管理中常见的法律问题主要有以下几种。

一是侵犯学生权利，包括体罚或变相体罚学生，侮辱或诽谤学生，侵犯学生的人身自由权和人格权；以加强管理为名，没收学生的财物，侵犯学生的财产权；实训、实习等缺乏对学生进行相应的安全教育导致学生受到伤害。以上行为一旦产生较为严重的后果，就有可能成为学校与学生之间的诉讼争议。学校管理范围内的各种设备设施以及教室、宿舍楼、实验楼、围墙等不动产因质量原因或维护不及时，可能对校内外人员造成伤害，从而导致学校承担相应的赔偿责任。

二是学校管理教育不到位导致伤害事故，引发法律争端。如学生在校期间学校缺乏对学生的有效监督、管理和保护；在学校组织的集会、旅游、参观等校外活动期间，学校缺乏对学生的指导、监督、管理和保护；校门管理不严导致校外人员进入，对在校学生造成伤害；学校对学生生病疏于救治导致严重后果等。(www.xing528.com)

三是学校违法违纪行为，如违法招生、发布虚假招生广告，乱收费、乱办班、乱发文凭，虚报受助学生人数、套取国家助学金和免学费补助资金等。

四是学校管理中的其他法律风险，如学校规章制度与法律有冲突；学校食堂可能发生食物中毒事故的风险；实习管理、合同管理等方面的法律风险。

从学校管理中常见的法律问题可知，中层干部的每项业务工作都与法律密切相关，提高法律素质是中层干部做好本职工作的必然要求。