职业院校中层干部的全面问题分析与组织管理能力

事物的产生不是突然的，总是在不断堆积中由各要素组成的，不分析这些要素，就无法对整体有充分的认识。同时要注意整体和部分的相互关系及各部分之间的有机协调组合。组成事物的特别要素往往是相互联系的，这些内在的联系构成了事物整体的特性。

分析判断要从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。分析判断强调对客体本身的内部规律的发现，无论事物、事件还是某种学说或思想，当它成为对象时都被视为“有形”的客体，都可以被划分、被解释，这种解释是由外而内逐渐深入的过程。

从不同角度来分析问题，具体可从以下三个方面着手。

1.从他人角度看问题，突破立场限制。立场，是使我们陷入思维局限的重要原因之一。世上有无数种“立场”，每个立场都有各自的感受、考虑和理由。面对相同的事，不同立场的人，看法和解决的方法都不一样。人们常常无意识地从自身的立场出发看问题，或是只使用一种立场来思考事物，因此只能看到事物的一部分，正如“盲人摸象”一般，以偏概全。要突破立场限制，我们就要养成“从其他人角度想一想”的习惯，大胆地思考和自己不同的观点，从而让自己思考得更加深远。除了有直接关联的“他人”，接触更多的外部视角，也能够让我们获得崭新的观点。

2.从未来角度看问题，突破惯性限制。一个计划不论看起来多么完美，一旦付诸行动，都有可能遇到种种不顺利的情况。而我们经常看到的是，当人们赞成、同意某个方案时，大部分人会下意识地倾向“一定会成功”，而不会去思考“发展不顺利的情况”。只做最好的打算，希望侥幸逃脱最坏的结果，这是人们潜意识里的一种思维惯性。打破这种思维惯性，站在未来角度考虑将来的结果，这种思考主要有四个步骤：一是该想法、方案如果成为现实，会发生什么事？同时设想发展顺利和不顺利时的情况；二是想象成功时的情况和失败时的情况，思考面对这两种情况时应该采取的措施；三是思考该措施有没有实现的可能；四是思考该措施有没有现在执行的必要。(www.xing528.com)

“未来角度”不仅仅可用在管理活动过程中，在日常生活中做任何重要的选择或决定之前，也都可以采用这个方法。

3.从逻辑角度看问题，突破假象限制。逻辑是一门研究思维和论证有效性的规范和准则的科学。任何一个问题，均可以从十个方面予以厘清和表述：实体、数量、相对物、性质、行动、承受、何地、何时、所处、所有。通常我们看问题，除了角度单一，想法不周全外，我们的思维还很容易被“隐藏的假象”所欺骗。学会识破各种隐藏的假象，才能避免陷入轻信、人云亦云的陷阱，大幅度提高自己的独立思考、深度思考能力。

他人角度、未来角度、逻辑角度，是有效提升思维水平的三个很好的角度，有助于我们提升看问题的深度和广度。